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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　第1階段感知圖形特征分類(lèi)綜合比較粗細(xì)、長(zhǎng)短、輕重認(rèn)識(shí)單雙數(shù)和相鄰數(shù)認(rèn)識(shí)序數(shù)和數(shù)序按群計(jì)數(shù)認(rèn)識(shí)圖形匹配、計(jì)數(shù)理解空間對(duì)稱(chēng)的概念數(shù)字的應(yīng)用認(rèn)識(shí)立體圖形統(tǒng)計(jì)通過(guò)本階段的貼紙游戲，教孩子學(xué)會(huì)感知多個(gè)圖形的大小、顏色、形狀等特征；進(jìn)行分類(lèi)的綜合練習(xí)；比較物體的粗細(xì)、長(zhǎng)短、輕重；認(rèn)識(shí)單雙數(shù)和相鄰數(shù)；認(rèn)識(shí)序數(shù)和數(shù)序；學(xué)會(huì)按群計(jì)數(shù)；理解空間對(duì)稱(chēng)的概念；數(shù)字的應(yīng)用和統(tǒng)計(jì)；認(rèn)識(shí)立體圖形。第2階段找相同5和6的組成4以?xún)?nèi)數(shù)的加減及應(yīng)用題5以?xún)?nèi)數(shù)的加減及應(yīng)用題6以?xún)?nèi)數(shù)的加減及應(yīng)用題圖形綜合序列應(yīng)用和統(tǒng)計(jì)認(rèn)識(shí)立體圖形比較多少、高低、輕重規(guī)律分析理解部分和整體的關(guān)系通過(guò)本階段的貼紙游戲，教孩子學(xué)會(huì)尋找多個(gè)物體共同擁有的特征；學(xué)會(huì)5和6的組成、4以?xún)?nèi)數(shù)的加減及應(yīng)用題、5以?xún)?nèi)數(shù)的加減及應(yīng)用題、6以?xún)?nèi)數(shù)的加減及應(yīng)用題；圖形的綜合練習(xí)；序列應(yīng)用和統(tǒng)計(jì)；認(rèn)識(shí)立體圖形；比較物體的多少、高低、輕重；進(jìn)行規(guī)律分析；理解部分和整體的關(guān)系。第3階段7以?xún)?nèi)數(shù)的加減及應(yīng)用題認(rèn)識(shí)月、星期和日期區(qū)分左右理解平均分的概念規(guī)律分析重疊圖形空間知覺(jué)8的組成8以?xún)?nèi)數(shù)的加減9以?xún)?nèi)數(shù)的加減等量換算通過(guò)本階段的貼紙游戲，教孩子學(xué)會(huì)7以?xún)?nèi)數(shù)的加減及應(yīng)用題；認(rèn)識(shí)月、星期和日期；區(qū)分左右；理解平均分的概念；進(jìn)行規(guī)律分析；辨認(rèn)重疊圖形；訓(xùn)練空間知覺(jué)；學(xué)會(huì)8的組成、8以?xún)?nèi)數(shù)的加減、9以?xún)?nèi)數(shù)的加減以及等量換算。第4階段空間對(duì)應(yīng)理解空間對(duì)稱(chēng)的概念分組計(jì)數(shù)理解遠(yuǎn)近的概念理解4等分日期排序圖形綜合10的組成10以?xún)?nèi)數(shù)的加減、連加、連減及混合運(yùn)算通過(guò)本階段的貼紙游戲，教孩子理解空間對(duì)應(yīng)和空間對(duì)稱(chēng)的概念；學(xué)會(huì)分組計(jì)數(shù)；理解遠(yuǎn)近的概念；理解4等分；按照日期進(jìn)行排序；進(jìn)行圖形的綜合練習(xí)；學(xué)會(huì)10的組成、10以?xún)?nèi)數(shù)的加減、連加、連減及混合運(yùn)算。第5階段空間感知、序數(shù)理解面積守恒規(guī)律排序比較輕重感知20以?xún)?nèi)、30以?xún)?nèi)、40以?xún)?nèi)的數(shù)量估算物體的數(shù)量空間知覺(jué)理解等分的概念30以?xún)?nèi)計(jì)數(shù)理解空間與距離的關(guān)系空間思維20以?xún)?nèi)數(shù)的加減及應(yīng)用題通過(guò)本階段的貼紙游戲，教孩子學(xué)會(huì)空間感知、序數(shù)；理解面積守恒；按照規(guī)律進(jìn)行排序；比較多個(gè)物體的輕重；感知20以?xún)?nèi)、30以?xún)?nèi)、40以?xún)?nèi)的數(shù)量；學(xué)會(huì)估算物體的數(shù)量；訓(xùn)練空間知覺(jué)、培養(yǎng)空間思維；理解等分的概念；學(xué)習(xí)30以?xún)?nèi)計(jì)數(shù)；理解空間與距離的關(guān)系；學(xué)習(xí)20以?xún)?nèi)數(shù)的加減及應(yīng)用題。第6階段數(shù)序按規(guī)律填數(shù)認(rèn)識(shí)形體感知立體圖形的數(shù)量認(rèn)識(shí)圖形的角認(rèn)識(shí)整點(diǎn)、半點(diǎn)、10分、5分理解年、月、日的關(guān)系認(rèn)識(shí)人民幣并計(jì)算通過(guò)本階段的貼紙游戲，教孩子認(rèn)識(shí)數(shù)序并按照規(guī)律填數(shù)；認(rèn)識(shí)形體并感知立體圖形的數(shù)量；認(rèn)識(shí)整點(diǎn)、半點(diǎn)、10分、5分；理解年、月、日的關(guān)系；認(rèn)識(shí)人民幣并計(jì)算。