守望新教育

第一輯信仰擔當：相信種子相信歲月 朝向幸福完整的教育生活 教育生活的本質(zhì)理解 新教育：導向素質(zhì)教育理想家園 新教育1O年 總得有人去擦星星 行走在路上 新教育研究會：回眸與展望 齊聚江海門戶共話教師發(fā)展 ——全國新教育實驗海門年會綜述 第二輯區(qū)域推進：只要上路就會遇到慶典 區(qū)域教育共同體建設(shè)形態(tài)及其價值 區(qū)域推進公民教育行動策略研究 理想學校從特色項目與特色學科開始 讓每一間教室無限長大 ——區(qū)域推進“完美教室”項目的實踐與思考 好習慣是這樣養(yǎng)成的 課堂以變革追尋理想 課程研發(fā)以兒童為原點 師德師風為生命傳奇之基 卓越德育的推動方式 德之不立，才將焉附 “新體育百分百”實踐研究 提升“五力”書寫卓越傳奇 協(xié)力名師成為團隊領(lǐng)頭雁 初中教育提升五招 研發(fā)卓越課程構(gòu)筑理想課堂 締造完美教室書寫生命傳奇 第三輯行走感悟：只要行動就有收獲 新教育，教師生命的文化基因 新教育的文化使命 在“完美教室”中創(chuàng)造屬于自己的慶典 創(chuàng)造適合兒童的閱讀生活 ——新教育“兒童階梯閱讀”項目實踐與思考 讓閱讀豐盛世界 假期師生這樣讀 教室里的奇跡是這樣發(fā)生的 行動與堅持 海門教育精神 我的海門教育夢 第四輯每日一思：只有堅持才有奇跡 把一間教室變?yōu)橐蛔鶎m殿 以時光沉淀學校文化 讓教育的日子成為節(jié)日 新教育需要新中學