本書是根據機電設備維修與管理專業(yè)教學標準對課程的具體要求進行編寫,以設備一生管理為主線對教材內容進行排序。同時,將企業(yè)設備管理內容所對應的典型工作任務進行提煉,形成了“設備認知、設備選型、建立設備臺帳、優(yōu)化設備工藝布局、編制設備點檢標準作業(yè)指導書,實施點檢作業(yè)、編制設備維修計劃、繪制設備管理流程圖、編制設備改造方案”等8項學習性工作任務,各項任務之間既相對獨立,又有一定的關聯(lián),同時,遵循學生的認知規(guī)律,從簡單到復雜、從單一到綜合。通過任務引領教學,能夠實現(xiàn)對學生的專業(yè)能力、社會能力、方法能力及綜合職業(yè)素質培養(yǎng)。