小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)案例式導(dǎo)讀

第一章 《小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》概覽
第一節(jié) 為什么制定教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)
第二節(jié) 小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)是什么樣的標(biāo)準(zhǔn)
第三節(jié) 小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)由哪些內(nèi)容構(gòu)成
第四節(jié) 小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)倡導(dǎo)哪些基本理念
第二章 小學(xué)教師應(yīng)秉持的基本理念
第一節(jié) 學(xué)生為本
第二節(jié) 師德為先
第三節(jié) 能力為重
第四節(jié) 終身學(xué)習(xí)
第三章 小學(xué)教師專業(yè)理念與師德
第一節(jié) 專業(yè)理念與師德的闡釋
第二節(jié) 職業(yè)理解與認(rèn)識
第三節(jié) 對小學(xué)生的態(tài)度與行為
第四節(jié) 教育教學(xué)的態(tài)度與行為
第五節(jié) 個(gè)人修養(yǎng)與行為
第四章 小學(xué)教師的專業(yè)知識
第一節(jié) 專業(yè)知識的結(jié)構(gòu)闡釋
第二節(jié) 小學(xué)生發(fā)展知識
第三節(jié) 學(xué)科知識
第四節(jié) 教育教學(xué)知識
第五節(jié) 通識性知識
第五章 小學(xué)教師的專業(yè)能力
第一節(jié) 專業(yè)能力的結(jié)構(gòu)闡釋
第二節(jié) 教育教學(xué)設(shè)計(jì)
第三節(jié) 組織與實(shí)踐
第四節(jié) 激勵(lì)與評價(jià)
第五節(jié) 溝通與合作
第六節(jié) 反思與發(fā)展