2014年中國教育網(wǎng)絡輿情分析報告

　　“互聯(lián)網(wǎng)”、“互聯(lián)網(wǎng)思維”與“互聯(lián)網(wǎng)+”已經(jīng)成為了當前改革與發(fā)展中的關鍵要素。2015年3月，國家總理李克強在政府工作報告中提出了“制定‘互聯(lián)網(wǎng)+’行動計劃”的要求。為此，必須充分注重互聯(lián)網(wǎng)的運用，通過“互聯(lián)網(wǎng)思維”和“互聯(lián)網(wǎng)+”，促進教育現(xiàn)代化與教育的可持續(xù)發(fā)展?！?014年中國教育網(wǎng)絡輿情分析報告》通過大數(shù)據(jù)技術，全面搜集了2014年中國教育政策和主要教育事件的相關網(wǎng)絡輿論數(shù)據(jù)，總結出了網(wǎng)絡對當前國家教育政策和主要教育事件關心的狀態(tài)及其特點。其中包括了網(wǎng)民對國家教育改革與發(fā)展的評論與期望等信息。研究結果有助于政府在國家教育改革與發(fā)展的頂層設計中，認識與把握社會對教育改革與發(fā)展的反饋、訴求或者支持等的內(nèi)容與程度。

　　何曉豐，華東師范大學軟件學院教授。朱益明，華東師范大學教育系系主任，教授，主編“中國高中教育研究叢書”，編著《普通高中學生發(fā)展指導研究》等。