崔玉濤談自然養(yǎng)育：看得見的發(fā)育

第一章 發(fā)育 追尋的點點歷程 1
發(fā)育，決定他的將來 2
簡說發(fā)育 2
是什么在影響發(fā)育 3
發(fā)育，寶寶成長歷程 4
發(fā)育，年齡分期 6
第二章 發(fā)育 骨骼！骨骼！ 7
顱骨發(fā)育，為大腦提供足夠的空間 8
顱骨的神奇構造 8
骨縫為大腦發(fā)育提供足夠的空間 10
囟門閉合過早、過晚都不好 12
頭形異常你發(fā)現(xiàn)了嗎 14
怎樣發(fā)現(xiàn)頭形異常 17
偏頭糾正越早越好 19
脊柱發(fā)育，與運動發(fā)育相輔相成 21
脊柱的發(fā)育 21
抬頭不好是缺鈣嗎 24
斜頸早發(fā)現(xiàn)、早糾正 28
長骨發(fā)育，為站立和行走做準備 31
臀紋不對稱與髖關節(jié)發(fā)育 31
從O形腿到X形腿的變遷 35
生長帶來的痛 39
解讀骨齡的秘密 42
骨密度與缺鈣的真相 45
乳牙發(fā)育，自然萌出與保護 48
出牙時間與順序 48
乳牙的不完美 52
尋找齲齒的發(fā)生原因 54
預防齲齒，從第一顆牙萌出開始 56
第三章 發(fā)育 肌肉！肌肉！ 59
大運動發(fā)育，水到渠成 60
遵循自然的發(fā)育規(guī)律 60
學看運動發(fā)育時間表 63
走不穩(wěn)是肌肉力量不夠 66
大運動鍛煉不能超前 68
大運動發(fā)育遲緩 70
趴著是一切運動的基礎 72
精細動作，合理引導 75
張開手，精細動作發(fā)育的起點 75
趴著鍛煉精細動作 77
小手需要多體驗 80
精細動作訓練別超前 82
精細動作鍛煉需要引導與陪伴 85
第四章 發(fā)育 語言！認知！ 87
語言，從理解到表達 88
語言啟蒙需要“話癆” 88
交流從出生開始 90
說話晚是不會說還是不用說 92
順利度過“電報句”階段 95
肢體語言只是過渡階段 96
語言跟不上思維的腳步 98
心里都知道，為什么不說 99
接觸多種方言不影響學說話 100
電視不是語言老師 101
學會咀嚼幫助語言發(fā)展 101
認知，需要支持和陪伴 103
安靜的觀察與引導 103
提供自然的探索環(huán)境 105
感覺是孩子認知世界的通道 106
認知之初別離真實事物太遠 107
游戲規(guī)則與現(xiàn)實規(guī)則要一致 108
第五章 發(fā)育 社交！心理！ 109
學會自理，邁出獨立第一步 110
獨立進餐是一項重要技能 110
給孩子自己穿衣的機會 112
好習慣的培養(yǎng)貴在堅持 113
學會如廁，自我控制的開始 114
養(yǎng)成收拾整理的習慣 115
家長，孩子最好的社交培訓師 116
懂禮貌要從家長做起 116
打人的背后有很多意思 116
給孩子自己解決沖突的機會 118
尊重孩子的不分享 119
家庭是合作意識培養(yǎng)的基地 119
學會理解對方的感受 120
心理環(huán)境，健康而自由的世界 121
孩子不應該享受特殊待遇 121
過度關注容易讓孩子自戀 122
過度呵護使孩子膽小怯弱 122
輕易滿足讓孩子無法學會自控 124
事事包辦不利于孩子的自立 125
學會獨立，才能成長 125
散養(yǎng)不是散漫 126
宣泄情緒需要正確引導 127
放手讓孩子承擔后果 127
家長是同一戰(zhàn)壕的戰(zhàn)友 128
第六章 發(fā)育 熱點問題 129
40多天豎抱寶寶會影響發(fā)育嗎 130
可以讓寶寶趴著睡嗎 130
側(cè)睡會影響寶寶的骨骼發(fā)育嗎 132
豎抱時為何寶寶的身子往后仰 133
百天寶寶趴著時抬不起頭是怎么了 134
可以讓寶寶早點兒學站嗎 135
4個月脖子還很軟正常嗎 136
4個月的寶寶站立時無力是否正常 137
4個月的寶寶可以經(jīng)常斜坐著嗎 138
可以讓5個月的寶寶經(jīng)常練習坐嗎 139
看東西時眼球向內(nèi)集中是對眼嗎 139
寶寶為何經(jīng)常用手抓耳朵 140
寶寶囟門一直沒有擴大是異常嗎 142
是不是囟門閉合越晚越好 143
出牙順序顛倒是缺鈣嗎 144
經(jīng)常穿紙尿褲會影響腿部發(fā)育嗎 145
剛學步時腳后跟外偏要糾正嗎 146
寶寶多大可以使用學步車 147
走路時右腳向外撇正常嗎 147
穿紙尿褲會使男寶寶將來不育嗎 148
站立時腳尖著地正常嗎 149
骶尾部為何出現(xiàn)小窩 150
穿連體衣會導致羅圈兒腿嗎 151
2個月的寶寶可以躺在提籃式手推車里嗎 152
爬得過早會影響腿部發(fā)育嗎 152
不經(jīng)過爬直接走路會不會影響寶寶的發(fā)育 153
后記 155