猜想與假設(shè)

序1
序2
前言
1 大膽的猜想絕妙的假設(shè)
1.1 落體運動規(guī)律的猜想
1.2 天體引力的平方反比假設(shè)
1.3 關(guān)于熱本質(zhì)的猜想
1.4 關(guān)于電本質(zhì)的假設(shè)
1.5 黑體輻射與量子假設(shè)
1.6 狹義相對論的兩個假設(shè)
1.7 宇宙大爆炸的假設(shè)
2 猜想與假設(shè)在科學(xué)認(rèn)識中的作用
2.1 解釋物理現(xiàn)象或規(guī)律
2.2 提出新的實驗和觀測方向
2.3 構(gòu)成通往正確道路的橋梁
3 猜想的萌發(fā)假設(shè)的形成
3.1 類比推理法
3.2 歸納推理法
3.3 演繹推理法
3.4 經(jīng)驗公式法
3.5 矛盾推理法
3.6 直覺思維法
4 實踐是檢驗和發(fā)展猜想與假設(shè)的唯一途徑
4.1 伽利略的斜面實驗
4.2 萬有引力定律的驗證
4.3 倫福德實驗與焦耳熱功當(dāng)量的測定
4.4 湯姆孫巧測陰極射線
4.5 勞厄一箭雙雕
4.6 時空相對性的驗證
4.7 宇宙大爆炸的佐證
5 中學(xué)物理中常見的幾種假設(shè)
5.1 物理條件的假設(shè)
5.2 物理過程的假設(shè)
5.3 矢量方向的假設(shè)
5.4 臨界狀態(tài)的假設(shè)
5.5 極端情況的假設(shè)
6 猜想與假設(shè)在中學(xué)物理學(xué)習(xí)中的指導(dǎo)作用
6.1 發(fā)展想象力的有效途徑
6.2 體驗科學(xué)探究
6.3 深化對物理原理的認(rèn)識
7 猜想與假設(shè)在中學(xué)物理解題中的應(yīng)用
7.1 力學(xué)問題中的應(yīng)用
7.2 電磁學(xué)問題中的應(yīng)用
7.3 熱學(xué)、光學(xué)問題中的應(yīng)用
7.4 黑箱問題中的應(yīng)用
結(jié)束語
參考文獻(xiàn)