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內(nèi)容簡介

　　《中國特級教師文庫·中小學教師能力建設(shè)區(qū)域推進研究：以重慶市山坪壩區(qū)為例》全面總結(jié)了中小學教師能力建設(shè)的實踐經(jīng)驗和具體措施，著重闡述了如何夯實教師能力建設(shè)基礎(chǔ)、創(chuàng)新教師能力建設(shè)機制、優(yōu)化教師能力建設(shè)策略等問題，提出了“研修一體，共同發(fā)展”、“面向全員，突出重點，傾斜農(nóng)村，分層推進”等基本理念和策略，構(gòu)建了“金字塔”型教師培訓提升機制，特別注重教師自主發(fā)展和校本研修，以體現(xiàn)教師能力建設(shè)的全員性、校本性和發(fā)展性?！吨袊丶壗處熚膸臁ぶ行W教師能力建設(shè)區(qū)域推進研究：以重慶市山坪壩區(qū)為例》理論與實踐相結(jié)合，對于從事中小學教師培訓和教師能力建設(shè)的理論研究者、實踐工作者及中小學教師等，均具有重要的參考價值。

作者簡介

暫缺《中小學教師能力建設(shè)區(qū)域推進研究》作者簡介

圖書目錄

緒論
第一章區(qū)域教師能力建設(shè)概述
第一節(jié) 國內(nèi)外教師能力建設(shè)概況
一、國外教師能力建設(shè)的歷史沿革
二、國內(nèi)教師能力建設(shè)的歷史沿革
第二節(jié) 教師能力的內(nèi)涵及特征
一、教師能力的內(nèi)涵
二、教師能力的特征
第三節(jié) 區(qū)域推進教師能力建設(shè)的基本構(gòu)想
一、區(qū)域推進教師能力建設(shè)的基本理念
二、區(qū)域推進教師能力建設(shè)的策略
三、區(qū)域推進教師能力建設(shè)基本特點
第二章夯實教師能力建設(shè)基礎(chǔ)
第一節(jié) 打造“五個中心”
……
第三章創(chuàng)新教師能力建設(shè)機制
第四章優(yōu)化教師能力建設(shè)策略
第五章區(qū)域推進教師能力建設(shè)展望
參考文獻
后記