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現(xiàn)代職教體系構(gòu)建背景下集團化辦學(xué)內(nèi)涵建設(shè)創(chuàng)新研究

現(xiàn)代職教體系構(gòu)建背景下集團化辦學(xué)內(nèi)涵建設(shè)創(chuàng)新研究

定 價:¥48.00

作 者: 鮑賢俊
出版社: 華東師范大學(xué)出版社
叢編項:
標 簽: 暫缺

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ISBN: 9787567529151 出版時間: 2015-04-01 包裝:
開本: 16開 頁數(shù): 字數(shù):  

內(nèi)容簡介

  《現(xiàn)代職教體系構(gòu)建背景下集團化 辦學(xué)內(nèi)涵建設(shè)創(chuàng)新研究》系為適應(yīng)學(xué)習(xí)與研究現(xiàn)代職 業(yè)教育體系和職業(yè)教育集團化辦學(xué)相關(guān)理論,在總結(jié) 與完成上海市教育科學(xué)研究項目(編號:B12078)“現(xiàn) 代職業(yè)教育體系構(gòu)建賦予集團化辦學(xué)內(nèi)涵建設(shè)創(chuàng)新研 究”的基礎(chǔ)上,為積極探索現(xiàn)代職業(yè)教育體系構(gòu)建背 景下集團化辦學(xué)內(nèi)涵建設(shè)成功之路編撰而成。全書內(nèi)容分七編22章。主要包括:總論、職業(yè)教 育集團化辦學(xué)體制機制的研究與實踐、職業(yè)教育集團 化辦學(xué)評價體系的開發(fā)與研究、職業(yè)教育集團化辦學(xué) “立交橋”的研究與實踐、職業(yè)教育集團化辦學(xué)人才 培養(yǎng)模式的創(chuàng)新研究、職業(yè)教育集團化辦學(xué)國際化人 才培養(yǎng)的研究與實踐、職業(yè)教育集團化辦學(xué)內(nèi)涵建設(shè) 的研究與實踐等。附錄所選內(nèi)容為導(dǎo)讀本書的政策性 文本。本書適宜高職高專院校、中等職業(yè)院校及相關(guān)教 育機構(gòu)人員閱讀與使用,也可供關(guān)注職業(yè)教育集團化 辦學(xué)的相關(guān)人士閱讀參考。

作者簡介

暫缺《現(xiàn)代職教體系構(gòu)建背景下集團化辦學(xué)內(nèi)涵建設(shè)創(chuàng)新研究》作者簡介

圖書目錄

第一編  總論
第1章  “現(xiàn)代職業(yè)教育體系構(gòu)建賦予集團化辦學(xué)內(nèi)涵建設(shè)創(chuàng)新研究”總報告
第二編  職業(yè)教育集團化辦學(xué)體制機制的研究與實踐
第2章  上海職業(yè)教育集團管理體制與運行機制研究
第3章  上海職業(yè)教育集團化辦學(xué)相關(guān)問題思考
第4章  職業(yè)教育規(guī)?;?、集團化、連鎖化辦學(xué)的背景研究與動力分析
第5章  上海交通物流職業(yè)教育集團管理體制與機制創(chuàng)新研究
第三編  職業(yè)教育集團化辦學(xué)評價體系的設(shè)計與開發(fā)
第6章  職業(yè)教育集團績效評價體系的理論研究
第7章  職業(yè)教育集團績效評價體系的實踐探索
第8章  職業(yè)教育集團績效模糊綜合評價模型構(gòu)建
第9章  上海職業(yè)教育集團績效評價標準與指標體系(行業(yè)版·試行)
第四編  職業(yè)教育集團化辦學(xué)“立交橋”的研究與實踐
第10章  構(gòu)建職業(yè)教育“立交橋”的路徑、政策研究
第11章  職業(yè)教育集團化辦學(xué)的中高職教育貫通研究
第12章  以職業(yè)能力為核心的集團化辦學(xué)中高職教育銜接研究
第13章  中高職教育貫通培養(yǎng)模式試點工作規(guī)范管理研究
第五編  職業(yè)教育集團化辦學(xué)人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新研究
第14章  上海交通物流職業(yè)教育集團化人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新研究
第15章  堅持產(chǎn)教結(jié)合與校企合作是推進集團化辦學(xué)的重中之重
第16章  職業(yè)教育集團化人才培養(yǎng)模式“現(xiàn)代物流綜合技能訓(xùn)練平臺”的實證研究
第六編  職業(yè)教育集團化辦學(xué)國際化人才培養(yǎng)的研究與實踐
第17章  推進上海交通物流國際化人才培養(yǎng)模式改革創(chuàng)新的思考
第18章  國際合作背景下上??诎段锪鞣?wù)高技能人才培養(yǎng)的調(diào)研與思考
第七編  職業(yè)教育集團化辦學(xué)內(nèi)涵建設(shè)的研究與實踐
第19章  現(xiàn)代職業(yè)教育體系構(gòu)建賦予集團化辦學(xué)內(nèi)涵建設(shè)的創(chuàng)新思考
第20章  基于職教集團的現(xiàn)代職業(yè)教育體系構(gòu)建
第21章  職業(yè)教育集團化辦學(xué)中政府、企業(yè)、學(xué)校定位的思考
第22章  現(xiàn)代職業(yè)教育體系構(gòu)建中的集團化辦學(xué)例證分析
附錄  政策性文本
文本01《國務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》
文本02《教育部等六部門關(guān)于印發(fā)的通知》
文本03《教育部關(guān)于加快推進職業(yè)教育集團化辦學(xué)的若干意見》

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