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內(nèi)容簡介

　　《小學(xué)課程設(shè)計與評價/大系》是教師教育國家級精品資源共享課立項課程配套教材，依據(jù)《教師教育課程標準（試行）》編寫。季銀泉主編的《小學(xué)課程設(shè)計與評價》圍繞課程基礎(chǔ)知識、課程目標設(shè)計、課程內(nèi)容設(shè)計、課程實施方法設(shè)計、課程實施過程設(shè)計、課程評價的基本要求與基本步驟，進行了闡述。《小學(xué)課程設(shè)計與評價/大系》特別之處：一是從在職小學(xué)教師日常工作的需要出發(fā)，突出課程設(shè)計能力與課程評價能力培養(yǎng)；二是分別闡述了小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科課程，以及校本課程的設(shè)計與評價；三是配套建設(shè)了數(shù)字課程資源，包括課程介紹、教學(xué)大綱、教學(xué)日歷、學(xué)習(xí)指南、教學(xué)錄像及配套演示文稿、微課錄像、重點與難點、作業(yè)與答案等?！缎W(xué)課程設(shè)計與評價/大系》可用于高師院校小學(xué)教師職前培養(yǎng)，也可用于在職小學(xué)教師職后培訓(xùn)。

作者簡介

　　季銀泉，如皋高等師范學(xué)校（原為江蘇教育學(xué)院如皋分院）教育學(xué)教授。研究方向為課程與教學(xué)。在教育學(xué)領(lǐng)域耕耘30多年，曾先后從事初等教育課程改革、教師教育課程改革、教學(xué)模式理論與實踐、語文教育改革實驗專題研究。曾在《教育研究》《課程·教材·教法》《中國日報》（英文）等刊物發(fā)表學(xué)術(shù)文章達100篇，其中10多篇被人大復(fù)印報刊資料和《光明日報》轉(zhuǎn)載或摘要轉(zhuǎn)載。著有《語文教育：讓實驗說話》《小學(xué)教學(xué)模式》，主編高師統(tǒng)編教材《課程與教學(xué)論》、地方文化研究專著《如皋文化概覽》。

圖書目錄

第一章  概論
第一節(jié)  課程基礎(chǔ)知識
第二節(jié)  小學(xué)課程改革概覽
第二章  小學(xué)課程目標與課程內(nèi)容的設(shè)計
第一節(jié)  課程目標的設(shè)計
第二節(jié)  課程內(nèi)容的設(shè)計
第三章  小學(xué)課程實施方法與實施過程的設(shè)計
第一節(jié)  課程實施方法的設(shè)計
第二節(jié)  課程實施過程的設(shè)計
第三節(jié)  教學(xué)模式的借鑒
第四章  小學(xué)課程評價
第一節(jié)  課程評價概說
第二節(jié)  小學(xué)課程評價的基本內(nèi)容
第三節(jié)  小學(xué)課程評價的基本方法
第五章  小學(xué)語文課程的設(shè)計與評價
第一節(jié)  小學(xué)語文課程的設(shè)計
第二節(jié)  小學(xué)語文課程設(shè)計實例研究
第三節(jié)  小學(xué)語文課程的評價
第四節(jié)  小學(xué)語文課程評價實例研究
第六章  小學(xué)數(shù)學(xué)課程的設(shè)計與評價
第一節(jié)  小學(xué)數(shù)學(xué)課程的設(shè)計
第二節(jié)  小學(xué)數(shù)學(xué)課程設(shè)計實例研究
第三節(jié)  小學(xué)數(shù)學(xué)課程的評價
第四節(jié)  小學(xué)數(shù)學(xué)課程評價實例研究
第七章  小學(xué)品德課程、英語課程的設(shè)計與評價
第一節(jié)  小學(xué)品德課程的設(shè)計與評價
第二節(jié)  小學(xué)英語課程的設(shè)計與評價
第八章  小學(xué)科學(xué)課程、藝術(shù)課程的設(shè)計與評價
第一節(jié)  小學(xué)科學(xué)課程的設(shè)計與評價
第二節(jié)  小學(xué)藝術(shù)課程的設(shè)計與評價
第九章  小學(xué)體育課程、綜合實踐活動課程的設(shè)計與評價
第一節(jié)  小學(xué)體育課程的設(shè)計與評價
第二節(jié)  小學(xué)綜合實踐活動課程的設(shè)計與評價
第十章  校本課程的設(shè)計與評價
第一節(jié)  校本課程概述
第二節(jié)  小學(xué)校本課程的設(shè)計
第三節(jié)  小學(xué)校本課程的評價
主要參考文獻