設(shè)計(jì)美學(xué)

　　本書是依照教育部2006年3月頒發(fā)的《全國普通高等學(xué)校公共藝術(shù)課程設(shè)置指導(dǎo)方案》的指導(dǎo)思想、課程目標(biāo)和具體要求而編寫的。主要內(nèi)容包括設(shè)計(jì)美學(xué)概念論、設(shè)計(jì)審美現(xiàn)象論、設(shè)計(jì)審美要素論、設(shè)計(jì)審美表現(xiàn)論、設(shè)計(jì)審美心理論、設(shè)計(jì)審美歷史論、設(shè)計(jì)審美趨勢論等。本書既可作為普通高等學(xué)校非藝術(shù)專業(yè)開設(shè)公共藝術(shù)課程的教材，也可作為藝術(shù)院校各專業(yè)和普通高校各藝術(shù)專業(yè)的教材，還可作為廣大社會(huì)青年的自學(xué)用書。

　　黃柏青，博士、博士后，教授，長沙理工大學(xué)設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院副院長，碩士生導(dǎo)師，研究方向?yàn)槊缹W(xué)、文藝學(xué)、設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)、數(shù)字媒體與動(dòng)漫等。2005年畢業(yè)于中國人民大學(xué)美學(xué)專業(yè)，獲哲學(xué)博士學(xué)位，2005年進(jìn)入湖南長沙理工大學(xué)設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院工作。2007年遴選為湖南省普通高等學(xué)校青年骨干教師，2008年入選湖南省新世紀(jì)“121”人才工程第三層次人選。目前擔(dān)任長沙理工大學(xué)設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人，設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院院學(xué)術(shù)委員會(huì)和學(xué)位委員會(huì)委員，長沙理工大學(xué)文法學(xué)院文藝學(xué)碩士點(diǎn)學(xué)科帶頭人、專業(yè)負(fù)責(zé)人，世界美學(xué)協(xié)會(huì)和全國美學(xué)協(xié)會(huì)會(huì)員，全國藝術(shù)學(xué)學(xué)會(huì)會(huì)員，全國藝術(shù)人類學(xué)學(xué)會(huì)會(huì)員，湖南省文藝學(xué)、美學(xué)學(xué)會(huì)理事。專著《多維的美學(xué)史——當(dāng)代中國傳統(tǒng)美學(xué)史著作研究》（河北大學(xué)出版社2008年版）、《設(shè)計(jì)美學(xué)》（中國出版集團(tuán)2012年版）獲得學(xué)校優(yōu)秀出版基金資助；主編或合著《藝術(shù)導(dǎo)論》（中南大學(xué)出版社2008年3月），《美學(xué)概論》（張法主編，北京師范大學(xué)出版社2009年版）等教材5部；主持或主持完成國家社科基金項(xiàng)目《產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程中文藝創(chuàng)作的美學(xué)規(guī)制》課題、教育部人文社科基金課題《新媒體動(dòng)漫研究》等國家省部級課題5項(xiàng)，參與國家課題1項(xiàng)，省部級課題2項(xiàng)；在《美術(shù)研究》、《湖南大學(xué)學(xué)報(bào)》（哲社版）、《湖南師范大學(xué)學(xué)報(bào)》（哲社版）、《求索》、《甘肅社會(huì)科學(xué)》、《河北學(xué)刊》、《內(nèi)蒙古社會(huì)科學(xué)》、《甘肅社會(huì)科學(xué)》、《湖南社會(huì)科學(xué)》等學(xué)術(shù)刊物發(fā)表研究論文60多篇，其中，《新華文摘》摘要3篇，人大復(fù)印資料《美學(xué)》（卷）和高等學(xué)校文科學(xué)報(bào)學(xué)術(shù)文摘全文轉(zhuǎn)載15篇，CSSCI刊物30多篇。指導(dǎo)學(xué)生獲得***大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目等多項(xiàng)課題，獲得湖南省第十一屆哲學(xué)社會(huì)科學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)和長沙理工大學(xué)教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)等多項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。