本書以14種廢舊材料為媒介開展創(chuàng)意游戲教學,重在體現“游戲教學模式”,突出使用者如何在游戲教學過程中激發(fā)幼兒的探究興趣,提高他們發(fā)現問題、解決問題的能力,培養(yǎng)其創(chuàng)造性。閱讀本書,你將會了解到每個游戲活動隱含的基本模式:●開始部分:激發(fā)興趣,為幼兒的探究、學習奠定基礎?!窕静糠郑翰僮鳌Ⅲw驗,給予幼兒與廢舊材料互動的機會,提升幼兒的活動經驗?!窠Y束部分:感悟分享、興趣延伸,肯定幼兒在游戲中的創(chuàng)造性表現,在日常生活中給予其充分游戲的機會。閱讀本書,你還將了解到:利用廢舊材料制作玩教具不是教師的專利,還可以邀請幼兒一起參與!不是所有的廢舊材料都需要二次加工,很多時候原始的廢舊材料可以直接拿來開展有趣的游戲活動!