初中語(yǔ)文智慧課堂：文本解讀的智慧

　　本書(shū)立足于當(dāng)前人教版的初中語(yǔ)文課本，從多篇課文的課堂教學(xué)體驗(yàn)入手，從多個(gè)角度剖析、總結(jié)和分享了初中語(yǔ)文課堂文本的教學(xué)方法，由序言和九個(gè)文本解讀單元構(gòu)成（單元性組讀，立足文本的組讀，文本細(xì)讀，“賞讀性”解讀，“裸讀式”解讀，多角度解讀，“介入式”解讀，批評(píng)性解讀，立足“怎么寫(xiě)”的解讀），是一線教師提升自己、自我訓(xùn)練的好材料，也是他們進(jìn)行日常課堂實(shí)踐的好參謀、好幫手。

　　叢書(shū)主編余映潮：特級(jí)教師。全國(guó)中語(yǔ)會(huì)學(xué)術(shù)委員會(huì)副主任，全國(guó)中語(yǔ)會(huì)名師教研中心主任。教育部“國(guó)培計(jì)劃”首批培訓(xùn)專(zhuān)家之一。湖北省荊州市教科院原中學(xué)語(yǔ)文教研員，是知名的中小語(yǔ)文課堂教學(xué)藝術(shù)研究專(zhuān)家，其精彩的課堂教學(xué)受到各地中小學(xué)語(yǔ)文教師的普遍歡迎，被譽(yù)為“中青年語(yǔ)文教師課堂教學(xué)藝術(shù)研究的領(lǐng)軍人物”。 張水魚(yú)：《語(yǔ)文教學(xué)通訊》“課堂”板塊主持人、全國(guó)中語(yǔ)資深編輯。分冊(cè)主編由黃厚江、鄭桂華、蔡明、李衛(wèi)東、張和忠等特級(jí)教師、名優(yōu)教研員親自參與編寫(xiě)。