新課程、新探索、新篇章：廣東省化州市第一中學(xué)教學(xué)實(shí)驗(yàn)與課題研究成果匯編

構(gòu)建務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的課堂教學(xué)方式的理論與實(shí)踐研究  陳富云
“四步五環(huán)立體引學(xué)”教學(xué)模式的研究實(shí)施方案  陳富云
現(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境下的自主學(xué)習(xí)模式的研究實(shí)施方案  陳富云
和諧學(xué)校文化建設(shè)與課程有效教學(xué)途徑、方法的策略研究  陳富云
心理教育在學(xué)校中的全面應(yīng)用課題實(shí)施方案  陳富云
高中作文三元優(yōu)化整合教學(xué)模式探究課題實(shí)施方案  陳良錦
學(xué)校德育工作分級(jí)實(shí)施的可行性研究課題實(shí)施方案  陳  勁
多元智能理論在中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的實(shí)踐研究課題實(shí)施方案  彭偉強(qiáng)
“三三五”自主、互動(dòng)高效課堂教學(xué)模式的研究實(shí)驗(yàn)報(bào)告彭偉強(qiáng)
中學(xué)數(shù)學(xué)研究性學(xué)習(xí)教學(xué)模式的研究  彭偉強(qiáng)
高中歷史主體性課堂教學(xué)模式探究  彭明光
新課程下高中歷史學(xué)科能力培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)研究  彭明光
高中歷史課程改革中的教師研究  彭明光
化學(xué)課堂有效教學(xué)研究課題報(bào)告  黃衛(wèi)澤
系統(tǒng)學(xué)習(xí)法在高三語(yǔ)文教學(xué)中的運(yùn)用與研究課題實(shí)施方案．黃華雄
生本教育理論在生物教學(xué)實(shí)踐中的研究工作報(bào)告吳敬華
高中語(yǔ)文有效互動(dòng)教學(xué)研究  梁小波
信息技術(shù)與高中新課程化學(xué)教學(xué)的整合研究課題研究報(bào)告  莫南道
促進(jìn)對(duì)話(huà)、互動(dòng)的高中歷史課堂教學(xué)研究課題結(jié)題報(bào)告  邱明軍
物理教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的研究課題結(jié)題報(bào)告  謝飛宇
化學(xué)教學(xué)小組競(jìng)爭(zhēng)打造高效課堂的研究實(shí)施方案  黃  文
信息技術(shù)與中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)整合的探究課題結(jié)題報(bào)告數(shù)學(xué)課題組