課堂教學(xué)藝術(shù)新論

　　本書(shū)對(duì)課堂教學(xué)藝術(shù)作了全方位的考察和論述。涉及課堂診斷藝術(shù)、設(shè)計(jì)藝術(shù)、布置藝術(shù)、傾聽(tīng)藝術(shù)、激勵(lì)藝術(shù)、等待藝術(shù)、答問(wèn)藝術(shù)、調(diào)控藝術(shù)等三十幾種課堂教學(xué)藝術(shù)，并對(duì)課堂教學(xué)藝術(shù)的原理、機(jī)制與課堂意境的關(guān)系作了深入探討。全書(shū)學(xué)理探究深入，案例豐富，對(duì)課堂教學(xué)的改革和發(fā)展有很高的參考價(jià)值。

暫缺《課堂教學(xué)藝術(shù)新論》作者簡(jiǎn)介