綠色教育小學(xué)英語(yǔ)課堂：給孩子成長(zhǎng)的空間

　　書(shū)深入詳述了石景山的六所實(shí)驗(yàn)小學(xué)在綠色課堂理念指導(dǎo)下，進(jìn)行課堂改進(jìn)的過(guò)程。從個(gè)案研究的角度，分析了不同類(lèi)型學(xué)校在小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)中的優(yōu)勢(shì)、挑戰(zhàn)，以教師敘事的研究方式，記錄了課堂改進(jìn)過(guò)程中來(lái)自學(xué)校管理層、教師、學(xué)生以及家長(zhǎng)的感受。通過(guò)對(duì)各所學(xué)校的小學(xué)英語(yǔ)課堂實(shí)錄、課內(nèi)課外活動(dòng)、教師與研究者的對(duì)話(huà)，多角度、多層次地展示了六所實(shí)驗(yàn)小學(xué)在課堂改進(jìn)過(guò)程中特點(diǎn)，為不同類(lèi)型的學(xué)校和教師從中汲取營(yíng)養(yǎng)，促進(jìn)本校和自身教學(xué)工作的發(fā)展。本書(shū)適宜教育工作者和教育研究者參考閱讀。

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