福建省教師招聘考試小學(xué)英語(yǔ)考試大綱解析. 2015

2014年福建省中小學(xué)新任教師公開(kāi)招聘考試小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科考試大綱
第一節(jié)小學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)音教學(xué)
一、英文字母
二、英語(yǔ)音素
三、英語(yǔ)音標(biāo)
四、音節(jié)
五、讀音規(guī)則
第二節(jié)小學(xué)英語(yǔ)詞匯教學(xué)
一、構(gòu)詞法
二、詞匯教學(xué)的意義
三、英語(yǔ)詞匯的特點(diǎn)
四、傳統(tǒng)詞匯教學(xué)存在的弊端
五、詞匯教學(xué)的方法
第三節(jié)小學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)
一、小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)中的語(yǔ)法教學(xué)方式



2014年福建省中小學(xué)新任教師公開(kāi)招聘考試小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科考試大綱

第一部分小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)內(nèi)容

第一章英語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí)／2
第一節(jié)小學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)音教學(xué)
一、英文字母
二、英語(yǔ)音素
三、英語(yǔ)音標(biāo)
四、音節(jié)
五、讀音規(guī)則
第二節(jié)小學(xué)英語(yǔ)詞匯教學(xué)
一、構(gòu)詞法
二、詞匯教學(xué)的意義
三、英語(yǔ)詞匯的特點(diǎn)
四、傳統(tǒng)詞匯教學(xué)存在的弊端
五、詞匯教學(xué)的方法
第三節(jié)小學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)
一、小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)中的語(yǔ)法教學(xué)方式
二、典型語(yǔ)法知識(shí)的教學(xué)方法舉例
三、小學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)中應(yīng)注意的問(wèn)題
第四節(jié)小學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)言表達(dá)
一、英語(yǔ)課堂教學(xué)用語(yǔ)集錦
二、日常用語(yǔ)五星級(jí)句子
三、看圖說(shuō)話與話題知識(shí)

第二章語(yǔ)言技能／55
第一節(jié)聽(tīng)力技能的教學(xué)
一、新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)建議
二、聽(tīng)力活動(dòng)類型
三、泛聽(tīng)和精聽(tīng)的結(jié)合
四、聽(tīng)力教學(xué)中的情境創(chuàng)設(shè)
第二節(jié) 口語(yǔ)技能的教學(xué)
一、課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)建議
二、課堂口語(yǔ)交際活動(dòng)類型
三、口語(yǔ)交際情境的創(chuàng)設(shè)
四、口語(yǔ)教學(xué)的注意點(diǎn)
第三節(jié)閱讀技能的教學(xué)
一、課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)建議
二、閱讀理解教學(xué)的活動(dòng)設(shè)計(jì)
‘第四節(jié)寫(xiě)作技能的教學(xué)
一、新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)建議
二、寫(xiě)作活動(dòng)類型
三、怎樣才能提高學(xué)生語(yǔ)言使用的準(zhǔn)確性
四、小學(xué)英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)的實(shí)踐
五、提高作文教學(xué)效率
第五節(jié)玩演視聽(tīng)技能的教學(xué)
一、新課標(biāo)的目標(biāo)描述
二、教學(xué)建議
三、教學(xué)案例

第二部分 高等教育對(duì)小學(xué)英語(yǔ)課程的相關(guān)專業(yè)知識(shí)

第三章英語(yǔ)語(yǔ)法／94
第一節(jié)詞法
一、名詞
二、代詞
三、數(shù)詞
四、介詞和介詞短語(yǔ)
五、連詞
六、形容詞和副詞
七、冠詞
八、動(dòng)詞
第二節(jié)句法
一、句子種類
二、句子成分
三、句型
第三節(jié)動(dòng)詞的時(shí)態(tài)及語(yǔ)態(tài)
一、動(dòng)詞的時(shí)態(tài)
二、動(dòng)詞的語(yǔ)態(tài)——主動(dòng)語(yǔ)態(tài)和被動(dòng)語(yǔ)態(tài)
第四節(jié)非限定動(dòng)詞
一、動(dòng)詞不定式
二、動(dòng)名詞
……
第三部分 小學(xué)英語(yǔ)課程與教學(xué)論內(nèi)容