心靈之約：班主任主題談話課讀本

第一章 愛自己——你就是你我就是我
我是小學(xué)生啦(建議低年級(jí)使用)
秀秀我自己(建議低年級(jí)使用)
我是一只小小鳥(建議低年級(jí)使用)
愛護(hù)好自己的眼睛(建議低年級(jí)使用)
做一個(gè)文明的人(建議中年級(jí)使用)
介紹我自己(建議中年級(jí)使用)
自信鑄造陽光的自我(建議中年級(jí)使用)
夸夸你的同學(xué)(建議中年級(jí)使用)
鍛煉身體，快樂生活(建議高年級(jí)使用)
做個(gè)好學(xué)生(建議高年級(jí)使用)
做一個(gè)有道德的人(建議高年級(jí)使用)
我的苦惱(建議高年級(jí)使用)
第二章 愛交往——你我共度美好日子
怎樣交到好朋友(建議低年級(jí)使用)
爸爸媽媽是我們的大朋友(建議低年級(jí)使用)
老師和你說(建議低年級(jí)使用)
學(xué)會(huì)寬容(建議低年級(jí)使用)
面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)會(huì)為他人鼓掌(建議中年級(jí)使用)
學(xué)會(huì)感謝(建議中年級(jí)使用)
關(guān)心你身邊的每一個(gè)人(建議中年級(jí)使用)
播撒友誼的種子(建議中年級(jí)使用)
從割席分坐說起(建議高年級(jí)使用)
以禮相待，與人為善(建議高年級(jí)使用)
溝通從心開始(建議高年級(jí)使用)
交往因誠(chéng)信而美麗(建議高年級(jí)使用)
第三章 愛生活——你強(qiáng)我壯學(xué)會(huì)生活
不做危險(xiǎn)的游戲(建議低年級(jí)使用)
不挑食，身體壯(建議低年級(jí)使用)
我的課余生活(建議低年級(jí)使用)
繽紛假日我做主(建議低年級(jí)使用)
一起去春游(建議中年級(jí)使用)
我的零花錢(建議中年級(jí)使用)
快樂與我同在(建議中年級(jí)使用)
采一束忘憂草(建議中年級(jí)使用)
節(jié)儉是一種美德(建議高年級(jí)使用)
讓網(wǎng)絡(luò)清朗起來(建議高年級(jí)使用)
沒有人能隨隨便便成功(建議高年級(jí)使用)
法律在我心中(建議高年級(jí)使用)
第四章 愛學(xué)習(xí)——你追我趕超越自我
學(xué)會(huì)聽課(建議低年級(jí)使用)
不懂就問(建議低年級(jí)使用)
打開記憶的大門(建議低年級(jí)使用)
學(xué)會(huì)做時(shí)間的小主人(建議低年級(jí)使用)
學(xué)會(huì)安排課余生活(建議中年級(jí)使用)
今天我們?yōu)槭裁匆喿x(建議中年級(jí)使用)
讓說普通話像呼吸一樣自然(建議中年級(jí)使用)
做最好的自己(建議中年級(jí)使用)
學(xué)習(xí)成績(jī)下降了怎么辦(建議高年級(jí)使用)
克服緊張的妙招(建議高年級(jí)使用)
把握今天(建議高年級(jí)使用)
期末測(cè)試，你準(zhǔn)備好了嗎(建議高年級(jí)使用)
第五章 愛父母——你家我家共同分享
我為父母做什么(建議低年級(jí)使用)
我會(huì)把它當(dāng)作一陣風(fēng)(建議低年級(jí)使用)
奶奶節(jié)，爺爺節(jié)(建議低年級(jí)使用)
媽媽，你還愛不愛我(建議低年級(jí)使用)
和媽媽聊學(xué)本領(lǐng)(建議中年級(jí)使用)
分享童年時(shí)光(建議中年級(jí)使用)
媽媽，讓我自己來(建議中年級(jí)使用)
我不要和你分開(建議中年級(jí)使用)
我是一棵樹(建議高年級(jí)使用)
說說我的爸爸媽媽(建議高年級(jí)使用)
把自己變成大海(建議高年級(jí)使用)
如何與父母溝通(建議高年級(jí)使用)
第六章 愛班級(jí)——你幫我助班級(jí)是家
親親熱熱一家人(建議低年級(jí)使用)
分享幸福歡樂多(建議低年級(jí)使用)
榜樣的力量(建議低年級(jí)使用)
勞動(dòng)之花最美麗(建議低年級(jí)使用)
在競(jìng)爭(zhēng)中進(jìn)步(建議中年級(jí)使用)
選舉失利之后(建議中年級(jí)使用)
多為集體考慮(建議中年級(jí)使用)
人人都是小主人(建議中年級(jí)使用)
理解與寬容的力量(建議高年級(jí)使用)
團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同發(fā)展(建議高年級(jí)使用)
為榮譽(yù)而“戰(zhàn)”(建議高年級(jí)使用)
拉起手，往前走(建議高年級(jí)使用)
第七章 愛學(xué)校——你念我愛菁菁校園
天長(zhǎng)小學(xué)的來歷(建議低年級(jí)使用)
孝女路的故事(建議低年級(jí)使用)
白天鵝的故事(建議低年級(jí)使用)
希望園的故事(建議低年級(jí)使用)
學(xué)校周邊的人文歷史(建議中年級(jí)使用)
把美麗帶進(jìn)校園(建議中年級(jí)使用)
天長(zhǎng)的校長(zhǎng)們(建議中年級(jí)使用)一
天長(zhǎng)的牛老師(建議中年級(jí)使用)
追尋天長(zhǎng)的足跡(建議高年級(jí)使用)
我驕傲，我是天長(zhǎng)的學(xué)生(建議高年級(jí)使用)
愛學(xué)校，從小事做起(建議高年級(jí)使用)
你是天長(zhǎng)永遠(yuǎn)的牽掛(建議高年級(jí)使用)
第八章 愛祖國(guó)——你描我繪美麗祖國(guó)
愛祖國(guó)從愛家鄉(xiāng)做起(建議低年級(jí)使用)
愛祖國(guó)從環(huán)保小衛(wèi)士做起(建議低年級(jí)使用)
祖國(guó)媽媽生日快樂(建議低年級(jí)使用)
國(guó)旗國(guó)旗我愛您(建議低年級(jí)使用)
我的祖國(guó)(建議中年級(jí)使用)
銘記“一二九”，傳承愛國(guó)情(建議中年級(jí)使用)
人道·博愛·奉獻(xiàn)(建議中年級(jí)使用)
知中華，愛中華(建議中年級(jí)使用)
讓我們記住那段歷史(建議高年級(jí)使用)
該不該過“洋節(jié)”(建議高年級(jí)使用)
祖國(guó)偉大我自強(qiáng)(建議高年級(jí)使用)
祖國(guó)永遠(yuǎn)披綠裝(建議高年級(jí)使用)
后記