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幼兒園語言教育活動指導

幼兒園語言教育活動指導

定　價：￥12.00

作　者： 基礎教育教學研究課題組 編
出版社： 高等教育出版社
叢編項：
標　簽： 教育理論/教師用書 幼兒園/學前教育 中小學教輔

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ISBN： 9787040397420 出版時間： 2014-06-01 包裝：
開本： 頁數(shù)： 字數(shù)：  

內(nèi)容簡介

　　線亞威、劉曉娟主編的《幼兒園語言教育活動指導》針對《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》在幼兒園語言教育領(lǐng)域的理論與教育實踐問題進行描述，主要包括幼兒園語言教育的核心理念、目標與內(nèi)容、活動的實施建議、活動設計與案例評析、教育評價建議五個方面。本書理論與實踐相結(jié)合、指導與評價相結(jié)合，對幼兒園實施語言教育活動具有理論的引領(lǐng)性和實踐的指導性。為提升幼兒教師語言教育能力，促進幼兒語言能力的全面發(fā)展提供了有價值的理論支持和可借鑒的實踐經(jīng)驗。 本書可作為幼兒園教師、教研員和園長培訓教材，也可供學前教育研究者參考使用。

作者簡介

暫缺《幼兒園語言教育活動指導》作者簡介

圖書目錄

第一部分  幼兒園語言教育的核心理念   一、對幼兒園語言教育的認識   二、幼兒語言學習的特點 第二部分  幼兒園語言教育的目標與內(nèi)容   一、語言教育的目標   二、語言教育的內(nèi)容 第三部分  幼兒園語言教育活動的實施建議   一、幼兒年齡特點分析   二、語言教育活動的基本原則   三、語言教育活動的教學方法   四、語言教育活動的指導策略   五、組織語言教育活動應注意的問題 第四部分  幼兒園語言教育活動設計與案例評析   一、語言教育活動設計的基本要求   二、語言教育活動設計與案例評析 第五部分  幼兒園語言教育活動評價建議   一、對幼兒語言發(fā)展的評價   二、對語言教育活動的評價 參考文獻

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