民主課堂：追尋教學的價值與力量

　　《民主課堂：追尋教學的價值與力量》是華東政法大學附屬中學民主課堂教學改革的精萃。作者將課堂教學改革實踐建立在對教育教學改革趨勢的宏觀把握之上，從教育教學理論進展中提煉出時代的教育價值追求，用以指導學校改革，尤其是課堂教學改革的路徑。課題領導小組和教師團隊，以創(chuàng)新的思維總結(jié)出基于平等、立于自主、融于合作、成于個性的課堂教學理念，以科學的精神探索出學程手冊、小組合作、課堂聽證、班級自治的策略，使得課堂教學呈現(xiàn)出自主、合作、探究、批判的民主特征，從而形成了獨具特色的民主課堂結(jié)構(gòu)?！睹裰髡n堂：追尋教學的價值與力量》首先概述了民主課堂的理論結(jié)構(gòu)，隨后遴選了數(shù)篇課堂教學實施案例，以“設計+學程+實錄+反思”的形式，全景展示民主課堂的思考與實施過程。希望本書能夠啟發(fā)您的智慧，推動課堂教學改革的進步。

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