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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　“物理聊吧”系列叢書(shū)是為青少年精心打造的科普讀物，囊括了中學(xué)物理學(xué)科中力、電、熱、光、原等方面的知識(shí)，采用“聊”這種輕松、愉快的訴述方式向讀者展現(xiàn)物理學(xué)的精彩世界，行文輕松活潑、插圖精美有趣，具有很強(qiáng)的可讀性和趣味性。本冊(cè)精選物理學(xué)中有趣的小實(shí)驗(yàn)，強(qiáng)調(diào)“做中學(xué)”的價(jià)值理念，以此激發(fā)讀者動(dòng)手做的興趣，培養(yǎng)其動(dòng)手做的能力。

作者簡(jiǎn)介

　　西南大學(xué)物理學(xué)院教授，博士生導(dǎo)師，科學(xué)教育研究中心主任。國(guó)家基礎(chǔ)教育課程教材專(zhuān)家工作委員會(huì)委員，全國(guó)高等物理教育學(xué)會(huì)副理事長(zhǎng)，全國(guó)基礎(chǔ)教育重要刊物《物理教學(xué)探討》主編。教育部重大課題“中學(xué)物理課程標(biāo)準(zhǔn)研制”課題組負(fù)責(zé)人，主持研制了《義務(wù)教育物理課程標(biāo)準(zhǔn)》、《普通高中物理課程標(biāo)準(zhǔn)》，主編了國(guó)家教材《物理》（8、9年級(jí)）及高中物理教材（共12冊(cè)）。另外，已主持完成國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目、全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃課題、教育部?jī)?yōu)秀年輕教師基金課題、中歐高等教育合作項(xiàng)目等多項(xiàng)，發(fā)表論文近百篇。

圖書(shū)目錄

第一章 “力”所能及
　
　第一節(jié) 鋼筆帽的慣性
　第二節(jié) 我讓石頭跳過(guò)河
　第三節(jié) 神奇的尺子
　第四節(jié) 是鋼筆，也是“潛水艇”
　第五節(jié) 看得到的液體壓強(qiáng)
　第六節(jié) 能托住水的紙
　第七節(jié) 精彩繽紛的“噴泉”
　第八節(jié) 自動(dòng)上升的試管
　第九節(jié) 自動(dòng)澆水的花盆
　第十節(jié) 誰(shuí)讓秋千蕩得高
　
　
第二章 “聲”的海洋第一章 “力”所能及　　第一節(jié) 鋼筆帽的慣性　第二節(jié) 我讓石頭跳過(guò)河　第三節(jié) 神奇的尺子　第四節(jié) 是鋼筆，也是“潛水艇” 　第五節(jié) 看得到的液體壓強(qiáng) 　第六節(jié) 能托住水的紙　第七節(jié) 精彩繽紛的“噴泉” 　第八節(jié) 自動(dòng)上升的試管　第九節(jié) 自動(dòng)澆水的花盆　第十節(jié) 誰(shuí)讓秋千蕩得高　　第二章 “聲”的海洋　　第一節(jié) 會(huì)跳舞的米粒　第二節(jié) 聲音“吹滅”蠟燭　第三節(jié) 我的“電話(huà)機(jī)” 　第四節(jié) 我家的水壺會(huì)“吹哨” 　第五節(jié) 聲音變大了　第六節(jié) 玻璃杯交響曲　第七節(jié) 我“玩”樂(lè)器比你行　　第三章 “光”怪陸離　　第一節(jié) 自制“望遠(yuǎn)鏡” 　第二節(jié) 水制放大鏡　第三節(jié) 水上“造”彩虹　第四節(jié) 隔空點(diǎn)蠟燭　第五節(jié) 澆不滅的蠟燭　第六節(jié) 筷子“折斷”了？　第七節(jié) 小小鉛筆繪“彩圖” 　第八節(jié) 會(huì)“眨眼”的星星　　第四章冷“熱”自知　　第一節(jié) 花盆搖身變“冰箱” 　第二節(jié) 人造“雪景” 　第三節(jié) 紙鍋“煮”雞蛋　第四節(jié) 棉線(xiàn)也能“斷”玻璃　第五節(jié) 自制簡(jiǎn)易溫度計(jì) 　第六節(jié) 火柴“點(diǎn)”燈泡