小學(xué)生綜合作文必勝課

第一篇 抒情
第一章借物抒情
“借物抒情”思路拓展小教室
第一課“睹物思人”式技法
“史努比”存錢(qián)罐
“相片里的故事”作文片段
第二課“選個(gè)代表”式技法
奶奶的餛飩香
“媽媽的拿手菜”作文片段
第三課“口舌生津”式技法
餅干雨
“糖果學(xué)?！弊魑钠?
第四課“設(shè)分水嶺”式技法
愛(ài)的禮物
“小鬧鐘”作文片段 第一篇 抒情 第一章借物抒情 “借物抒情”思路拓展小教室 第一課“睹物思人”式技法 “史努比”存錢(qián)罐 “相片里的故事”作文片段 第二課“選個(gè)代表”式技法 奶奶的餛飩香 “媽媽的拿手菜”作文片段 第三課“口舌生津”式技法 餅干雨 “糖果學(xué)?！弊魑钠? 第四課“設(shè)分水嶺”式技法 愛(ài)的禮物 “小鬧鐘”作文片段 第五課“表里不一”式技法 書(shū)包里的秘密 “手機(jī)”作文片段 第六課“一種行為”式技法 千紙鶴寄哀思 “風(fēng)鈴”作文片段 第二章借景抒情 “借景抒情”思路拓展小教室 第一課“情有獨(dú)鐘”式技法 我最難忘的風(fēng)景 “我最愛(ài)的地方”作文片段 第二課“極度刺激”式技法 暢游歡樂(lè)谷 “北京八角游樂(lè)園”作文片段 第三課“理想王國(guó)”式技法 我心中的樂(lè)園 “這就是我的樂(lè)園”作文片段 第四課“詩(shī)歌節(jié)奏”式技法 春之圓舞曲 “我眼里的秋天”作文片段 第五課“三方共舞”式技法 北京軍莊的春天 “三方共舞”直搗寫(xiě)景文中最具生 命力的靈感源泉 第三章借事抒情 “借事抒情”思路拓展小教室 第一課“渴求原諒”式技法 爸爸，我錯(cuò)了 “媽媽，我錯(cuò)了”作文片段 第二課“物品來(lái)歷”式技法 媽媽和舊鋼筆 “賣(mài)文具的阿姨”作文片段 第三課“患難真情”式技法 我最好的朋友 “患難見(jiàn)真情”作文片段 第四課“難忘動(dòng)機(jī)”式技法 難以忘懷的一幕 “難忘的一幕”作文片段 第五課“歡度節(jié)日”式技法 愚人節(jié)的精彩劇情 “歡度春節(jié)”作文片段 第四章直抒胸臆 “直抒胸臆”思路拓展小教室 第一課“生活習(xí)慣”式技法 我愛(ài)跑步 “我愛(ài)溜冰”作文片段 第二課“生活情趣”式技法 我喜歡養(yǎng)花 “我喜歡養(yǎng)小狗”作文片段 第三課“飲食新篇”式技法 我喜歡做菜 “我的拿手菜”作文片段 第四課“游戲之樂(lè)”式技法 我喜歡的運(yùn)動(dòng)跳皮筋 “我喜歡的游戲”作文片段 第五課“游玩之樂(lè)”式技法 我愛(ài)去的地方 “游樂(lè)園”作文片段 第六課“愛(ài)憎分明”式技法 我痛恨謊言 “我討厭的人”作文片段 第二篇 材料 第一章擴(kuò)寫(xiě) “擴(kuò)寫(xiě)”寫(xiě)作思路拓展小教室 第一課“增加一人”式技法 《拔苗助長(zhǎng)》擴(kuò)寫(xiě) 拔苗助長(zhǎng) 第二課“繪眾生相”式技法 《楚王好細(xì)腰》擴(kuò)寫(xiě) 楚王好細(xì)腰 第三課“補(bǔ)充頭尾”式技法 擴(kuò)寫(xiě)《鷸蚌相爭(zhēng)》 鷸蚌相爭(zhēng) 第四課“選點(diǎn)放大”式技法 擴(kuò)寫(xiě)《刻舟求劍》 刻舟求劍 第五課“寫(xiě)景開(kāi)路”式技法 閏土雪天捕鳥(niǎo) 《少年閏土》小片段 第二章縮寫(xiě) “縮寫(xiě)”寫(xiě)作思路拓展小教室 第一課“巧選經(jīng)緯”式技法 縮寫(xiě)《雞毛信》 雞毛信（節(jié)選） 第二課“抓住核心”式技法 《猴王出世》縮寫(xiě) 猴王出世 第三課“提煉精神”式技法 縮寫(xiě)《小英雄雨來(lái)》 小英雄雨來(lái)（節(jié)選） 第四課“一個(gè)動(dòng)作”式技法 縮寫(xiě)《草帽計(jì)》 草帽計(jì) 第五課“三個(gè)步驟”式技法 《智慧之花》縮寫(xiě) 智慧之花（節(jié)選） 第三篇 感悟 第一章讀后感 “讀后感”思路拓展小教室 第一課“敘議結(jié)合”式技法 讀《綠山墻的安妮》有感 《大圈小圈》讀后感片段 第二課“獨(dú)家爆料”式技法 你知道嗎只有一個(gè)地球 《苦兒流浪記》讀后感片段 第三課“靈魂豐滿”式技法 非常帶勁兒的一本書(shū) 《王二小放?！纷x后感片段 第四課“感大于敘”式技法 我和桑桑心有靈犀 《窗邊的小豆豆》讀后感片段 第五課“巧設(shè)坐標(biāo)”式技法 阿拉丁精神 《查理與巧克力工廠》讀后感片段 第二章觀后感 “觀后感”思路拓展小教室 第一課“先后順序”式技法 《奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式》觀后感 《阿凡達(dá)》觀后感片段 第二課“抓大放小”式技法 《閱兵式》觀后感 《建國(guó)大業(yè)》觀后感片段 第三課“一事一悟”式技法 《聰明的一休》觀后感 《唐山大地震》觀后感片段 第四課“事+理由”式技法 《鐵臂阿童木》感動(dòng)手記 《指環(huán)王》觀后感片段 第五課“混戰(zhàn)開(kāi)路”式技法 《喜革革與灰太狼之牛氣沖天》觀 后感 《哈利波特與鳳凰社》觀后感片段 第六課“三個(gè)鏡頭”式技法 看《小英雄雨來(lái)》有感 《小兵張嘎》觀后感片段 第四篇 話題 第一章品質(zhì)話題 “品質(zhì)話題”思路拓展小教室 第一課“走出陰影”式技法 讓我堅(jiān)強(qiáng) “堅(jiān)強(qiáng)”作文片段 第二課“戰(zhàn)勝自我”式技法 那一次，我真的很勇敢 “勇敢”作文片段 第三課“千辛萬(wàn)苦”式技法 一次小小的幫助 “幫助”作文片段 第四課“小議當(dāng)家”式技法 寬容是法寶 “學(xué)會(huì)寬容”作文片段 第五課“舉例為主”式技法 做個(gè)無(wú)畏的拼搏者 “無(wú)畏”作文片段 第六課“由人推己”式技法 我愛(ài)我的祖國(guó) “我愛(ài)我的祖國(guó)”作文片段 第二章其他話題 “其他話題”思路拓展小教室 第一課“二人小劇”式技法 和同學(xué)攀比什么 “拒絕攀比”作文片段 第二課“敘事開(kāi)路”式技法 忘不掉的幸福 “幸福是什么”作文片段 第三課“場(chǎng)景對(duì)比”式技法 施舍溫暖 “乞丐”作文片段 第四課“人物是非”式技法 一個(gè)貪吃的人 “貪吃弟弟”作文片段 第五課“經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)”式技法 講價(jià) “買(mǎi)褲子”作文片段 第六課“意外事件”式技法 愛(ài)心就在我身邊 “火災(zāi)”作文片段 第五篇 應(yīng)用 第一章日記 “日記”思路拓展小教室 第一課“熱愛(ài)勞動(dòng)”式技法 捉青蟲(chóng) “勞動(dòng)辛苦快樂(lè)”作文片段 第二課“生活記事”式技法 姐姐的舞鞋 “暑假的一天”作文片段 第三課“接觸自然”式技法 觀察螞蟻 “爬山虎”作文片段 第四課“特殊日子”式技法 媽媽的生日 “爺爺?shù)纳铡弊魑钠? 第五課“驕傲經(jīng)歷”式技法 我是小主婦 “洗碗”作文片段 第六課“心事難言”式技法 我的苦惱 “我的煩惱”作文片段 第七課“心情變化”式技法 我的心情溫度表 “我的心情”作文片段 第八課“悲喜交加”式技法 我的一天 “我的悲喜”作文片段 第二章書(shū)信 “書(shū)信”思路拓展小教室 第一課“關(guān)心公益”式技法 給市長(zhǎng)的一封信 “給市長(zhǎng)的信”作文片段 第二課“分享樂(lè)趣”式技法 給哥哥的信 “給姐姐的信”作文片段 第三課“祖孫談心”式技法 給鄉(xiāng)下的爺爺?shù)囊环庑? “給奶奶的信”作文片段 第四課“關(guān)愛(ài)伙伴”式技法 給災(zāi)區(qū)小朋友的信 “給手拉手小朋友的信”作文片段 第五課“鏟除惡習(xí)”式技法 給“壞習(xí)慣”先生的一封信 “給壞習(xí)慣先生的信”作文片段 第六課“拯救良方”式技法 給地球人的一封信 “給地球人的信”作文片段 第三章表?yè)P(yáng)信 “表?yè)P(yáng)信”寫(xiě)作小教室 范文l 表?yè)P(yáng)信 范文2 表?yè)P(yáng)信 第四章建議書(shū) “建議書(shū)”寫(xiě)作小教室 范文1 給班長(zhǎng)的建議書(shū) 范文2 給爸爸的建議書(shū) 范文3 小學(xué)生節(jié)約用水、抗旱倡議書(shū) 第五章申請(qǐng)書(shū) “申請(qǐng)書(shū)”寫(xiě)作小教室 范文1 申請(qǐng)書(shū) 范文2 入隊(duì)申請(qǐng)書(shū) 范文3 入團(tuán)申請(qǐng)書(shū) 第六章啟事 “啟事”寫(xiě)作小教室 范文1 尋物啟事 范文2 尋人啟事 范文3 失物招領(lǐng) 第七章請(qǐng)假條 “請(qǐng)假條”寫(xiě)作小教室 范文1 事假條 范文2 病假條 第八章演講稿 “演講稿”思路拓展小教室 范文1 競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿 范文2 羊城小市長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 范文3 珍惜生命中的每一天 第九章調(diào)查報(bào)告 “調(diào)查報(bào)告”思路拓展小教室 第一課“推翻常識(shí)”式技法 味精的“冤案” “調(diào)查報(bào)告”作文片段 第二課“相應(yīng)措施”式技法 關(guān)于家庭節(jié)水的小調(diào)查 “調(diào)查報(bào)告”作文片段 第三課“合理飲食”式技法 小學(xué)生吃肯德基調(diào)查研究報(bào)告 “調(diào)查報(bào)告”作文片段