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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　俞敏洪親筆作序，與新東方三大總裁聯(lián)合推薦：趙麗老師的英語(yǔ)教學(xué)方法使學(xué)生學(xué)習(xí)達(dá)到了事半功倍的效果，同時(shí)也影響了中國(guó)對(duì)英語(yǔ)的研究和發(fā)展?！禛MAT語(yǔ)法紅寶書(shū)》是趙麗老師13年授課的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，共包含25個(gè)知識(shí)點(diǎn)，分別是兩大出題原則；15點(diǎn)傾向性；四大出題要點(diǎn)；四大專題。來(lái)吧，跟著趙麗，開(kāi)始你的GMAT之旅！

作者簡(jiǎn)介

　　趙麗，新東方教育科技集團(tuán)培訓(xùn)師。是新東方人氣最高的老師之一，連續(xù)六年被評(píng)為新東方優(yōu)秀教師、新東方最受歡迎教師。其網(wǎng)絡(luò)課堂以及教學(xué)軟件在英語(yǔ)學(xué)習(xí)者尤其大學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)者中非常受歡迎。新東方人稱“詞匯王”、“GMAT”一姐，其獨(dú)創(chuàng)的教學(xué)理念，令數(shù)十萬(wàn)學(xué)子受益。

圖書(shū)目錄

第一章　GMAT語(yǔ)法制勝全攻略
GMAT句子改錯(cuò)的做題步驟與方法
GMAT語(yǔ)法根本大法
GMAT語(yǔ)法兩大出題原則
第二章　GMAT語(yǔ)法行為特征——15 點(diǎn)傾向性
表示列舉時(shí)such as優(yōu)于like
which/it一般不用來(lái)指代前面整句話、整件事
賓語(yǔ)從句中的引導(dǎo)詞that不能省略
being出現(xiàn)時(shí)大多為錯(cuò)
there be句型大多為錯(cuò)
特殊連詞優(yōu)于介詞
主動(dòng)語(yǔ)態(tài)優(yōu)于被動(dòng)語(yǔ)態(tài)
can優(yōu)于be able to優(yōu)于ability to do優(yōu)于capability of doing
位于句尾的名詞優(yōu)于定語(yǔ)或定語(yǔ)從句
表示“是否”時(shí)whether優(yōu)于if/whether or not 第一章　GMAT語(yǔ)法制勝全攻略
GMAT句子改錯(cuò)的做題步驟與方法
GMAT語(yǔ)法根本大法
GMAT語(yǔ)法兩大出題原則
第二章　GMAT語(yǔ)法行為特征——15 點(diǎn)傾向性
表示列舉時(shí)such as優(yōu)于like
which/it一般不用來(lái)指代前面整句話、整件事
賓語(yǔ)從句中的引導(dǎo)詞that不能省略
being出現(xiàn)時(shí)大多為錯(cuò)
there be句型大多為錯(cuò)
特殊連詞優(yōu)于介詞
主動(dòng)語(yǔ)態(tài)優(yōu)于被動(dòng)語(yǔ)態(tài)
can優(yōu)于be able to優(yōu)于ability to do優(yōu)于capability of doing
位于句尾的名詞優(yōu)于定語(yǔ)或定語(yǔ)從句
表示“是否”時(shí)whether優(yōu)于if/whether or not
過(guò)去分詞短語(yǔ)優(yōu)于定語(yǔ)從句
介詞+which優(yōu)于where從句
表示“而不是”時(shí)not... but (rather)優(yōu)于rather than優(yōu)于instead of
表示“關(guān)于”時(shí)over/about優(yōu)于concerning/as to
表示“建議、命令、要求類”的虛擬語(yǔ)氣中should必須省略
第三章　GMAT語(yǔ)法四大出題要點(diǎn)
見(jiàn)到代詞找指代，指代通常不合理
見(jiàn)到平行看結(jié)構(gòu)，形式功能要對(duì)稱
見(jiàn)到比較對(duì)象，對(duì)象通常不可比
見(jiàn)到謂語(yǔ)找主語(yǔ)，主謂一致看狀語(yǔ)
第四章　GMAT語(yǔ)法四大專題
專題一：非謂語(yǔ)動(dòng)詞
專題二：倒裝結(jié)構(gòu)
專題三：虛擬語(yǔ)氣
專題四：難題總結(jié)
附錄 GMAT語(yǔ)法必背真題經(jīng)典句
后記
學(xué)員心聲