兒童與情緒：心理認(rèn)知的發(fā)展

　　如果要去愛(ài)、幫助、說(shuō)服和反對(duì)他人，我們必須要知曉他們的所想和所需，人類(lèi)的互動(dòng)依靠的是“一種心靈理論”。這一理論的重要部分就是理解情緒，如果我們不能理解我們?yōu)楹螝g樂(lè)或不安，就不能真正地參與到社會(huì)生活之中?！秲和c情緒：心理認(rèn)知的發(fā)展》作者哈佛大學(xué)心理學(xué)教授保羅·哈里斯匯總了來(lái)自心理學(xué)，人類(lèi)學(xué)和社會(huì)學(xué)的最新研究和觀點(diǎn)，帶領(lǐng)我們一起追尋了兒童情緒理解的發(fā)展軌跡，尤其是兒童如何逐漸發(fā)展出對(duì)子人類(lèi)復(fù)雜而又精妙之心靈的洞察力！

暫缺《兒童與情緒：心理認(rèn)知的發(fā)展》作者簡(jiǎn)介