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內(nèi)容簡介

　　在公眾眼里，她是“朱軍背后的女人”，文靜、美麗、善良、懂事，人物評價大抵是“嫁得不錯”。而她以舞者的柔韌與堅強，從軍營女兵、名人之妻到商界精英，三次華麗轉(zhuǎn)身，實現(xiàn)了一個女人夢寐以求的復合式成功?！额I舞》第一次在譚梅的故事里回憶朱軍，細訴他們?nèi)绾卧趷矍橹谢ハ嗳∨?，在歲月里彼此成就。兩個人的無間旋轉(zhuǎn)，演繹一出情到深處的雙人舞。書中講述了譚梅20年里從群舞到領舞的獨特心路歷程。她以舞者的姿態(tài)提醒：女人，還可以以這樣的方式，毫不倉促地活著。書中記錄了譚梅創(chuàng)辦舞蹈藝術(shù)社的十年光輝歲月。作為舞蹈教育工作者，她在一舞之間教給孩子們的，不只是身姿和舞步，更有所有她走過的路、嘗過的苦、沐浴過的聚光燈和枯坐過的冷板凳。

作者簡介

　　譚梅，舞蹈表演藝術(shù)家，少兒藝術(shù)教育家。北京八八空間舞蹈文化藝術(shù)有限公司董事長，中國傳統(tǒng)文化促進會理事、中國舞蹈家協(xié)會會員。畢業(yè)于解放軍藝術(shù)學院戲劇表演專業(yè)，在蘭州軍區(qū)戰(zhàn)斗歌舞團和海政電視藝術(shù)中心從事專業(yè)舞蹈、表演20年，并多次在全軍舞蹈及全國戲劇小品大賽中榮獲大獎，參演多部影視劇。其中小品《山妹子》獲得“CCTV第三屆戲劇小品大賽”一等獎和最佳女演員獎，并榮立個人三等功；長篇電視劇《波濤洶涌》獲得全軍“金星獎”一等獎。成功創(chuàng)辦八八空間舞蹈藝術(shù)社，十年來為社會輸送了上萬名熱愛藝術(shù)的青少年人才。2007年創(chuàng)作并導演了大型童話音樂劇《丑小鴨》，全國巡演贏得業(yè)內(nèi)和小朋友、家長們的廣泛好評。致力于公益事業(yè)，長期為病患、貧困兒童進行募捐義演、免費教學等。

圖書目錄

推薦序：最好的時光朱軍
總啟和我一起跳舞
第一章腳尖處有大文藝
第一節(jié)：不跳支舞不準回家
第二節(jié)：青春：從未迷茫，卻有滄桑
第三節(jié)：踮起腳尖，學習臣服
第四節(jié)：群舞之伍
【聽譚校長說】無關(guān)年齡，想跳就跳
第二章人生時時需獨舞
第一節(jié)：“你憑什么嫁給朱軍？”
第二節(jié)：未來，我們一起拿青春去賭
第三節(jié)：有些路總要一個人走
第四節(jié)：獨自上場——最后的雙人舞
【聽譚校長說】舞蹈、音樂、表演，三位一體
第三章可以改變姿態(tài)，絕不改變方向
第一節(jié)：有人負責分離有人負責團聚
第二節(jié)：在演員里最會跳舞，在舞者里最會演戲
第三節(jié)：致北京，也致我們自己
【聽譚校長說】為不同年齡段的孩子，做出最明智的選擇
第四章與其沉默，不如跳舞
第一節(jié)：本色出演，是作業(yè)不是作品
第二節(jié)：用一年的時間脫下軍裝
第三節(jié)：是演員出走，更是舞者回歸
【聽譚校長說】舞蹈訓練重中之重：腿部，腰部，軀干
第五章保持童心，就是捍衛(wèi)初心
第一節(jié)：誰比誰更丑小鴨
第二節(jié)：跟上孩子，逆流一次
第三節(jié)：大城堡里的小螞蟻
第四節(jié)：不做導師，只做譚老師
【聽譚校長說】不同舞種同時學，綜合能力更卓越
第六章藝術(shù)社：讓空間大于時間
第一節(jié)：你為什么不跳舞？
第二節(jié)：女神論
第三節(jié)：文藝和生活不必相互折磨
【聽譚校長說】給學藝術(shù)的孩子一個展示的平臺
第七章我與他的雙人舞：平衡只是動態(tài)
第一節(jié)：“朱辦”主任
第二節(jié)：沒有平衡，只有忠誠
第三節(jié)：文藝入魂魄，杜蘅為良方
【聽譚校長說】藝術(shù)教育生態(tài)變革，家長配合不可或缺