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內(nèi)容簡介

　　《中國朝鮮族的故事文本及多重文化記憶：以為例》以中國朝鮮族記憶的集大成——《黃龜淵全集》（1—10冊）為例，分析了朝鮮族的多重文化記憶及該民族故事文本的價值所在。考查了黃龜淵故事集的意識世界與美學指向，初步了解了黃龜淵故事的體系與主題思想。而《中國朝鮮族的故事文本及多重文化記憶：以為例》想借文化記憶理論從另一個角度考查《黃龜淵全集》，審視以黃龜淵為代表的中國朝鮮族的多重文化記憶。在準備《中國朝鮮族的故事文本及多重文化記憶：以為例》的過程中，筆者崔香搜集整理了文化記憶理論與民間故事相結(jié)合的研究，并對這一次的嘗試充滿希望。只是相對于龐大的題目，未能進行深入分析。

作者簡介

　　崔香，四川外國語大學朝鮮語專業(yè)副教授，碩士生導師。研究方向為中韓民間文學比較。2004年，延邊大學朝鮮一韓國學學院語言·文學學士畢業(yè)。2007年，延邊大學朝鮮一韓國學學院比較文學碩士畢業(yè)。2011年，韓國高麗大學古典文學博士畢業(yè)。研究成果有《中韓民間故事中禁忌母題比較研究》《中韓植物素材故事研究》《所載韓國文獻故事的再構(gòu)意識》等數(shù)篇論文及一部著作。

圖書目錄

前言
第一章緒論
第一節(jié) 先行研究
第二節(jié) 理論前提及研究方法
第二章中國朝鮮族的故事文本
第一節(jié) 朝鮮族的記憶載體及故事文本
第二節(jié) 《黃龜淵全集》的形成及價值
第三章中國朝鮮族多重文化記憶的建構(gòu)
第一節(jié) 黃龜淵的生涯與故事出處的相關(guān)性
第二節(jié) 歷史記憶
1.族屬認同與韓國本土的集體記憶
2.中華民族認同與歷史記憶
3.族體認同與朝鮮族的歷史記憶
第三節(jié) 雙重階層意識與主客觀記憶
1.兩班故事與主客觀記憶的建構(gòu)
2.庶民故事與主客觀記憶的建構(gòu)
第四節(jié) 文化知識記憶
1.中韓歷史知識
2.經(jīng)書、詩文、成語等文學知識
3.生活常識
第五節(jié) 記憶的倫理與道德
1.家庭倫理
2.社會道德
第六節(jié) 超乎兩班（儒家）身份的其他記憶
1.笑的性質(zhì)與倫理的超脫
2.滑稽與超脫之笑
第四章中國朝鮮族故事家及故事文本的文化地位
第一節(jié) 朝鮮族故事家的多重文化記憶
第二節(jié) 朝鮮族故事文本的文化地位
第五章結(jié)語
參考文獻