跨文化：社會(huì)工作的挑戰(zhàn)與拓展

第一編 跨文化社會(huì)工作理論與方法
民族社會(huì)工作中的文化敏感與恰適性
關(guān)于開(kāi)展跨文化社會(huì)工作研究的幾點(diǎn)思考
社會(huì)工作在藏區(qū)牧民定居點(diǎn)的本土化路徑研究
——基于民族社會(huì)工作的理論視角
跨文化社會(huì)工作方法芻議
社會(huì)工作實(shí)踐中案主自決限度的倫理困境反思
——基于雷默( Reamer)倫理優(yōu)先權(quán)
排序理論的研究
底層社會(huì)視角對(duì)社會(huì)工作走出價(jià)值困境的意義思考
社會(huì)企業(yè)
——社會(huì)工作行政及運(yùn)營(yíng)發(fā)展理論模式探析
震后致殘人士社會(huì)融人的影響因素研究
——以四川地區(qū)為例
第二編 跨文化社會(huì)工作實(shí)務(wù)與案例
南疆地區(qū)維吾爾族婦女家庭地位現(xiàn)狀研究
——以沙雅縣老干區(qū)社區(qū)已婚維吾爾族婦女為例
特定文化場(chǎng)域下的社會(huì)工作實(shí)務(wù)困境探究
小組工作方法在戒毒康復(fù)
訓(xùn)練中的實(shí)踐運(yùn)用
家庭因素對(duì)城市化進(jìn)程中青少年適應(yīng)狀況的影響研究
——以成都市某縣為例
第三編 跨文化社會(huì)工作人才培養(yǎng)
民族社工人才特色能力培養(yǎng)指標(biāo)體系建構(gòu)探略
企業(yè)社會(huì)工作實(shí)習(xí)中機(jī)構(gòu)督導(dǎo)角色分析
社會(huì)工作實(shí)習(xí)生在雙重關(guān)系上的倫理困惑與反思
未成年人感恩意識(shí)狀況及我們能做什么
——基于成都市雙流西航港街道中小學(xué)的調(diào)查研究
學(xué)校社會(huì)工作視角下的生命教育探究
——以綿竹興隆小學(xué)為例
第四編 跨文化社區(qū)建設(shè)與管理