法律文書制作形成研究

　　本書主要從法律文書制作技能形成和法律文書文本制作形成兩方面闡述。法律文書制作技能形成研究包括卷宗、筆錄、敘案和說理，要突破這些難點主要是從實踐中來到實踐中去，讓法律文書制作技能得到升華;法律文書文本制作形成研究可概括為四體形成研究，即主體、客體、載體和受體研究。

　　侯興宇，男，1966年10月生，苗族，貴州雷山縣人，中共黨員，貴州警官職業(yè)學院法律系副主任，法學副教授，文學學士，法律碩士。中國法律文書研究會常務(wù)理事、理事，中國法學會會員，貴州省寫作學會會員。先后畢業(yè)于雷山丹江小學和雷山民族中學；1989年西南師范大學中文系畢業(yè)，獲漢語言文學學士學位；2008年貴州大學法律碩士畢業(yè)；2009貴州省委黨校中青班畢業(yè)。1989年7月西南師范大學畢業(yè)分配到貴州政法管理干部學院任教，2000年原貴州政法管理干部學院和原貴州省警校合并為貴州警官職業(yè)學院，仍一直任教至今。主要從事法律文書學、刑事訴訟法學、法律概論、寫作學、法律語言學等學科的教學和研究。歷年來在各種學術(shù)期刊上公開發(fā)表論文五十余篇，其中，《司法文書理由新議：-媒●傳●效應(yīng)》、《司法文書表達方式的分布及運用》、《司法文書語言句子的三元結(jié)構(gòu)》、《從刑事裁判文書的發(fā)展看司法公正的塑造》、《論法律文書的敘案說理》《法律文書應(yīng)從立法形式予以確認》等論文獲中國法律文書研究會學術(shù)交流一等獎；參編和副主編全國教材《法律文書學教程》（復旦大學）、《法律文書范例評析》（復旦大學）、《中國法律文書學》（華東政法大學）《法律文書寫作教程》（武漢大學）《現(xiàn)代漢語》等。主要承擔省教育廳課題《法律文書制作評判的三級標準》、《法律文書制作實務(wù)技能》等。