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內(nèi)容簡介

　　書稿主要內(nèi)容如下：首先，對紅色資源在思想政治教育中的應用研究做了歷史考察，分析了該研究的理論基礎和學科依據(jù)，夯實了課題研究的理論深度；其次，從紅色資源的界定類型、價值功能、開發(fā)利用談起，闡述了對紅色資源應用于思想政治教育的基本認識，包括紅色資源思想政治教育的本質(zhì)與特點，價值與功能，以及與國外相關(guān)教育功能的比較研究；再次，對紅色資源在思想政治教育應用的特殊性進行了研究，將研究視域鎖定在紅色資源與黨員干部思想政治教育、紅色資源與大學生思想政治教育、紅色資源與社區(qū)群眾思想政治教育等三個具體對象領(lǐng)域；第四，對紅色資源在思想政治教育中應用的全面推進進行了考察；最后，是對紅色資源發(fā)展趨勢的展望，從網(wǎng)絡化、社會化、實踐化、特色化等四個方面，對紅色資源在思想政治教育中的應用趨勢進行了推論。

作者簡介

　　李霞，江西興國人。法學博士，江西師范大學博士后?，F(xiàn)為宜春學院馬克思主義學院副教授。主要從事思想政治教育教學工作。近年來以紅色文化為研究方向開展了較為深入持久的研究：先后主持完成中國博士后基金面上項目、江西省社會科學研究規(guī)劃項目、江西省高校人文社會科學研究項目、江西省教育科學“十二五”規(guī)劃項目等多個科研項目。在江西人民出版社出版專*一部。在《光明日報》、《毛澤東鄧小平理論研究》、《江西社會科學》、《求實》等報紙刊物發(fā)表學術(shù)論文二十余篇。博士學位論文獲全國高校思想政治教育專業(yè)**博士畢業(yè)論文。

圖書目錄

序緒論第一章紅色資源在思想政治教育中應用的學理探析第一節(jié) 紅色資源在思想政治教育中應用的理論基礎第二節(jié) 紅色資源在思想政治教育中應用的學科依據(jù) 第二章紅色資源在思想政治教育中應用的科學認識第一節(jié) 紅色資源的界定構(gòu)成、價值功能及開發(fā)利用第二節(jié) 紅色資源思想政治教育的本質(zhì)和特點第三節(jié) 紅色資源思想政治教育的價值和功能第四節(jié) 紅色資源思想政治教育與國外相關(guān)教育的比較第三章紅色資源在思想政治教育中應用的規(guī)律、原則和途徑第一節(jié) 紅色資源在思想政治教育中應用的基本規(guī)律第二節(jié) 紅色資源在思想政治教育中應用的根本原則第三節(jié) 紅色資源在思想政治教育中應用的主要途徑第四章紅色資源與黨員干部思想政治教育第一節(jié) 紅色資源在黨員干部思想政治教育中應用的原因第二節(jié) 紅色資源在黨員干部思想政治教育中應用的現(xiàn)狀第三節(jié) 紅色資源在黨員干部思想政治教育中應用的挑戰(zhàn) 第四節(jié) 紅色資源在黨員干部思想政治教育中應用的重點第五章紅色資源與大學生思想政治教育第一節(jié) 紅色資源在大學生思想政治教育中應用的原因第二節(jié) 紅色資源在大學生思想政治教育中應用的現(xiàn)狀第三節(jié) 紅色資源在大學生思想政治教育中應用的挑戰(zhàn) 第四節(jié) 紅色資源在大學生思想政治教育中應用的出路第六章紅色資源與社區(qū)群眾思想政治教育第一節(jié) 紅色資源在社區(qū)群眾思想政治教育中應用的機遇第二節(jié) 紅色資源在社區(qū)群眾思想政治教育中應用的現(xiàn)狀第三節(jié) 紅色資源在社區(qū)群眾思想政治教育中應用的困境第四節(jié) 紅色資源在社區(qū)群眾思想政治教育中應用的出路第七章紅色資源在思想政治教育中應用的全面推進第一節(jié) 深化紅色資源思想政治教育內(nèi)容第二節(jié) 拓展紅色資源思想政治教育方法第三節(jié) 創(chuàng)新紅色資源思想政治教育載體第四節(jié) 優(yōu)化紅色資源思想政治教育環(huán)境第五節(jié) 整合紅色資源思想政治教育力量第八章紅色資源在思想政治教育中應用的發(fā)展趨勢第一節(jié) 網(wǎng)絡化發(fā)展趨勢第二節(jié) 社會化發(fā)展趨勢第三節(jié) 實踐化發(fā)展趨勢第四節(jié) 特色化發(fā)展趨勢結(jié)束語參考文獻附錄1 附錄2 附錄3 后記