青少年心理健康輔導

　　《青少年心理健康輔導》是學校開展青少年學生心理健康教育的規(guī)劃教材，有較強的實效性和可操作性。它提供了心理健康教育的典型案例和參照模式，是關注青少年成長的教育工作者、社會心理工作者等進行教育和研究的實用范本，也為廣大家長提供家庭教育指導，為青少年心理健康成長提供幫助。全書分為六個篇章，即心理探析篇、心理調適篇、心理咨詢篇、師生心理篇、父母心理篇、團體心理篇。心理探析篇探析了目前社會普遍認可的心理健康的標準，青少年身心發(fā)展的特點、意義及不良心理產生的原因、應對措施。心理調適篇選取十個青少年普遍存在的心理困擾進行詳細的剖析和講解，通過對案例呈現、感知情緒、成因分析、嚴重危害、糾正與調適的闡述，使讀者從中獲得借鑒和參考。心理咨詢篇精選三個典型的沙盤游戲治療的個案，細致地呈現了咨詢過程中咨助雙方的語言、行為、感受及沙盤制作的過程，便于讀者了解心理咨詢及其過程，對求助者具體的心理現象及變化的脈絡一目了然。師生心理篇精選了環(huán)境適應、考前輔導、人際關系處理等講座內容，可以為讀者提供類似群體心理輔導講座的參考。父母心理篇精選了家庭教育的重要性、與青春期孩子相處、培養(yǎng)孩子良好的習慣、協助孩子制定有效的學習目標四個方面的課程，凸顯實用性、可操作性。團體心理篇精選了培養(yǎng)自信心、開發(fā)潛能、學會學習、學會合作、學會感恩五方面的系列活動方案，還選取了留守兒童、高三解壓等心理團體輔導方案，呈現了團體輔導中互動成長的過程。

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