《人際溝通藝術》作為反映高等教育教學改革理念的新型實用教材,是任務驅動型職業(yè)教育課程開發(fā)的一次有益嘗試。它以實際工作和職業(yè)能力作為圈定教材范圍的標準,設計了認識人際溝通、語言溝通、非語言溝通、職場溝通、日常溝通、網絡溝通、行業(yè)溝通7項教學任務。每項“任務”由學習目標、案例導入、知識儲備、拓展閱讀、實踐訓練(案例分析和實訓項目)、課后練習構成。讓學生運用人際溝通基本理論知識,實施案例分析討論,開展情境模擬、角色扮演等訓練項目,做中學,學中練,不斷提高學生的人際溝通與交流能力?!度穗H溝通藝術》可作為應用型本科、職業(yè)教育本科以及高職高專院校各專業(yè)學生的公共基礎課教材和相關專業(yè)的溝通課程教材,還可作為各行業(yè)人員提高人際溝通能力的自我訓練手冊,它也是各類企業(yè)進行相關崗位培訓的創(chuàng)新型教材。