測(cè)控技術(shù)與儀器專業(yè)導(dǎo)論

前言
第1章 緒論
1.1 專業(yè)導(dǎo)論的意義
1.1.1 專業(yè)導(dǎo)論的目的
1.1.2 專業(yè)導(dǎo)論的性質(zhì)
1.2 高等院校
1.2.1 學(xué)會(huì)生活
1.2.2 學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)
1.2.3 學(xué)會(huì)交流與合作
1.2.4 學(xué)會(huì)思考與研究
思考題

第2章 專業(yè)概述
2.1 測(cè)控技術(shù)與儀器專業(yè)概況
2.1.1 測(cè)控技術(shù)與儀器專業(yè)發(fā)展史
2.1.2 專業(yè)定位
2.1.3 專業(yè)的學(xué)科定位
2.1.4 測(cè)控技術(shù)的核心概念
2.1.5 測(cè)控技術(shù)與儀器的基本概念
2.2 測(cè)控技術(shù)的應(yīng)用
2.2.1 在機(jī)械制造業(yè)中的應(yīng)用
2.2.2 在化學(xué)工業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用
2.2.3 在電力工業(yè)中的應(yīng)用
2.2.4 在石油工業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用
2.2.5 在冶金工業(yè)中的應(yīng)用
2.2.6 在煤炭工業(yè)中的應(yīng)用
2.2.7 在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用
2.2.8 在國防科學(xué)與國防工程中的應(yīng)用
2.2.9 在醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)中的應(yīng)用
2.2.10 在民生中的應(yīng)用
2.3 測(cè)控技術(shù)的歷史淵源
思考題

第3章 測(cè)量技術(shù)概述
3.1 測(cè)量技術(shù)的概念
3.1.1 測(cè)量
3.1.2 測(cè)量技術(shù)
3.1.3 測(cè)量系統(tǒng)
3.2 傳感器
3.2.1 傳感器的定義
3.2.2 傳感器的構(gòu)成
3.2.3 傳感器的分類原則
3.2.4 傳感器的技術(shù)指標(biāo)
3.2.5 傳感器的應(yīng)用原則
3.3 傳感器的基本工作原理
3.3.1 電阻式傳感器
3.3.2 電感式傳感器
3.3.3 電磁式傳感器
3.3.4 電容式傳感器
3.3.5 壓電式傳感器
3.3.6 熱電式傳感器
3.3.7 光電式傳感器
3.3.8 光纖式傳感器
3.3.9 霍爾式傳感器
3.3.10 諧振式傳感器
3.4 信號(hào)處理方式
3.4.1 模擬方式
3.4.2 模數(shù)方式
思考題

第4章 控制技術(shù)概述
4.1 控制技術(shù)概念
4.1.1 人工控制
4.1.2 自動(dòng)控制
4.1.3 控制中的反饋
4.2 控制系統(tǒng)概述
4.2.1 自動(dòng)控制系統(tǒng)
4.2.2 儀器儀表在控制系統(tǒng)中的應(yīng)用
4.2.3 傳感器在控制系統(tǒng)中的應(yīng)用
4.2.4 計(jì)算機(jī)在控制系統(tǒng)中的應(yīng)用
4.2.5 智能控制系統(tǒng)
4.2.6 在線測(cè)量技術(shù)
思考題

第5章 企業(yè)與測(cè)控技術(shù)的關(guān)系
5.1 企業(yè)概述
5.1.1 工業(yè)企業(yè)看測(cè)控技術(shù)
5.1.2 規(guī)模企業(yè)看測(cè)控技術(shù)
5.1.3 高新技術(shù)企業(yè)看測(cè)控技術(shù)
5.1.4 非工業(yè)企業(yè)看測(cè)控技術(shù)
5.1.5 質(zhì)量監(jiān)管部門對(duì)測(cè)控技術(shù)要求
5.2 生活中的測(cè)控技術(shù)
5.2.1 食品安全與測(cè)控技術(shù)
5.2.2 生活質(zhì)量與測(cè)控技術(shù)
思考題

第6章 計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)概述
6.1 國家計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)
6.1.1 國家計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)概述
6.1.2 國家計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)的使用
6.2 企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)
6.2.1 企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)概述
6.2.2 企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的作用與意義
思考題

第7章 測(cè)控技術(shù)發(fā)展概述
7.1 高準(zhǔn)確度測(cè)量技術(shù)
7.1.1 高準(zhǔn)確度測(cè)量技術(shù)概述
7.1.2 高準(zhǔn)確度測(cè)量儀器
7.2 快速測(cè)量技術(shù)
7.2.1 快速測(cè)量技術(shù)概述
7.2.2 快速測(cè)量方法
7.3 非接觸測(cè)量技術(shù)
7.3.1 非接觸測(cè)量技術(shù)概述
7.3.2 非接觸測(cè)量方法
7.4 遙感遙測(cè)技術(shù)概述
7.4.1 遙感技術(shù)概論
7.4.2 遙測(cè)技術(shù)概論
思考題

第8章 測(cè)控專業(yè)的知識(shí)體系與課程
體系
8.1 測(cè)控專業(yè)人才培養(yǎng)方案與要求
8.1.1 培養(yǎng)目標(biāo)
8.1.2 培養(yǎng)要求
8.2 測(cè)控專業(yè)的理論基礎(chǔ)和知識(shí)體系
8.2.1 理論基礎(chǔ)
8.2.2 知識(shí)體系
8.3 測(cè)控專業(yè)的主干學(xué)科與課程體系
8.3.1 主干學(xué)科
8.3.2 課程體系
8.4 實(shí)踐教學(xué)
8.4.1 實(shí)驗(yàn)教學(xué)
8.4.2 課程設(shè)計(jì)
8.4.3 畢業(yè)設(shè)計(jì)
思考題

第9章 就業(yè)、創(chuàng)業(yè)與考研深造
9.1 就業(yè)
9.1.1 就業(yè)前景
9.1.2 就業(yè)準(zhǔn)備
9.2 創(chuàng)業(yè)
9.3 考研深造
9.3.1 考研方向
9.3.2 考研準(zhǔn)備
思考題
參考文獻(xiàn)