信息時代的學習革命：以杭州為例

銳觀點
關(guān)于第三次學習革命
信息革命顛覆學習方式
閱讀危機閃現(xiàn)傳統(tǒng)力量
三國爭霸統(tǒng)治手機小屏
四大弊端直指碎片閱讀
三大表現(xiàn)預(yù)示網(wǎng)癮初顯
四大策略讓你贏在未來
五大能力讓你如魚得水
四大方式讓你學富五車
四大功能成就微信發(fā)展
八大門類熟練玩轉(zhuǎn)微信

大數(shù)據(jù)
杭州市民學習習慣和學習方式調(diào)查報告
杭州市民閱讀習慣和閱讀偏好調(diào)查報告
杭州市民最喜愛的十大網(wǎng)絡(luò)學習平臺
杭州市民最喜愛的十大悅學體驗點

悅學者
地鐵工人范秀江：通過學習和分享做好人生三道題
鮐背老人胡文彬：一輩子和英語談戀愛
民工詩人郭祥勤：從拉貨司機到公交司機的三首詩
藝術(shù)青年陳陳陳：自學成材才是真成材
社區(qū)志愿者鮑倩：從50歲開始做一個有夢人
書吧主人朱錦繡：堅守書吧只是一種有意義的活著
網(wǎng)絡(luò)作家陳政華：讀書是行走網(wǎng)絡(luò)江湖的一把悍刀
MOOC達人沈仲佶：學習像追美劇一樣讓人欲罷不能
民間文學達人吳關(guān)榮：做錢塘江民間傳說的弄潮兒
工藝美術(shù)大師王文瑛：創(chuàng)新才能使機繡更有生命力

新實踐
第一屆杭州學習節(jié)：踐行“我們的價值觀”
第二屆杭州學習節(jié)：價值觀引領(lǐng)方向，創(chuàng)新推動發(fā)展
第三屆杭州學習節(jié)：中國夢·我的夢——學習成就夢想
第四屆杭州學習節(jié)：信息時代的學習革命——智慧點亮生活