大學(xué)圖書(shū)館的創(chuàng)新與發(fā)展

圖書(shū)館建設(shè)與發(fā)展
重回中心
——大學(xué)圖書(shū)館的未來(lái)
學(xué)術(shù)傳播危機(jī)對(duì)高校圖書(shū)館的影響及應(yīng)對(duì)策略
Web 2.0時(shí)代高校圖書(shū)館面臨的挑戰(zhàn)及對(duì)策
高校圖書(shū)館是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的教育基地
高校圖書(shū)館建設(shè)中的人文關(guān)懷淺析
高校圖書(shū)館的數(shù)字化建設(shè)對(duì)學(xué)習(xí)型人才培養(yǎng)的意義

現(xiàn)代技術(shù)應(yīng)用
網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的全生命周期圖書(shū)館設(shè)備管理系統(tǒng)
WLAN在圖書(shū)館的應(yīng)用管理及安全策略
——以四川大學(xué)圖書(shū)館為例
基于LibGuides軟件的嵌入式學(xué)科服務(wù)平臺(tái)
基于ASP. NET的講座預(yù)約系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
——以四川大學(xué)圖書(shū)館為例

文獻(xiàn)資源建設(shè)
基于使用分析的中文圖書(shū)采訪(fǎng)評(píng)價(jià)研究
——以四川大學(xué)圖書(shū)館為例
淺談高校圖書(shū)館外文圖書(shū)采訪(fǎng)工作
——以四川大學(xué)圖書(shū)館為例
淺議基于文科專(zhuān)科項(xiàng)目的高校外文圖書(shū)資源建設(shè)現(xiàn)狀與發(fā)展
開(kāi)放存取運(yùn)動(dòng)發(fā)展?fàn)顩r及其利弊分析
數(shù)字資源長(zhǎng)期保存策略研究
淺談電子資源與高校圖書(shū)館珍貴紙質(zhì)文獻(xiàn)的保護(hù)
“讀者決策采購(gòu)”模式在國(guó)內(nèi)圖書(shū)館實(shí)踐的可行性思考
長(zhǎng)尾理論對(duì)圖書(shū)館文獻(xiàn)資源建設(shè)的啟示
關(guān)于設(shè)計(jì)高校圖書(shū)館圖書(shū)推薦系統(tǒng)的探討

數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)
基于CNKI新舊版平臺(tái)的比較研究
Westlaw International和Lexis. com數(shù)據(jù)庫(kù)的比較
高校機(jī)構(gòu)知識(shí)庫(kù)及其可行性方案設(shè)計(jì)
——以四川大學(xué)為例
合理利用Best Practice數(shù)據(jù)庫(kù)助力臨床思維的培養(yǎng)

分類(lèi)編目
日文圖書(shū)編目與回溯建庫(kù)之思考
——以四川大學(xué)圖書(shū)館為例
談規(guī)范我國(guó)出版西文圖書(shū)歸屬問(wèn)題的具體策略
——以四川大學(xué)圖書(shū)館為例

讀者工作
高校圖書(shū)館基礎(chǔ)服務(wù)弱化趨勢(shì)與突圍發(fā)展
淺析高校圖書(shū)館服務(wù)及形象提升
以人為本，創(chuàng)新高校圖書(shū)館閱覽服務(wù)
高校圖書(shū)館流通閱覽服務(wù)質(zhì)量考評(píng)的實(shí)踐探索
——以四川大學(xué)圖書(shū)館江安分館為例
圖書(shū)館期刊閱覽服務(wù)存在的問(wèn)題及對(duì)策探討
基于復(fù)雜適應(yīng)系統(tǒng)理論的自治模式圖書(shū)排架
無(wú)微不至
——古籍閱覽服務(wù)經(jīng)驗(yàn)談
……
信息咨詢(xún)與讀者指導(dǎo)
文獻(xiàn)資源共享
調(diào)查與分析
其他