播音與主持藝術(shù)（第二版）

《播音與主持藝術(shù)（第二版）/普通高等教育“十二五”應(yīng)用型規(guī)劃教材》通過設(shè)置階段式的專題教學(xué)訓(xùn)練和反復(fù)的實踐，致力于改善學(xué)生普通話語音面貌，提高學(xué)生口語表達能力，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和現(xiàn)場節(jié)目主持能力，使學(xué)生初步具備播音主持的工作能力。
　　《播音與主持藝術(shù)（第二版）/普通高等教育“十二五”應(yīng)用型規(guī)劃教材》共分兩個篇章。第一篇為“普通話播音基本知識與訓(xùn)練”，包括“普通話語音基本知識”“普通話語音規(guī)范與訓(xùn)練”“播音發(fā)聲與語言表達基本知識”“播音發(fā)聲與語言表達基本訓(xùn)練”四個單元，通過階段式的教學(xué)訓(xùn)練，改善學(xué)生普通話語音面貌，鍛煉學(xué)生口語表達能力。訓(xùn)練中設(shè)置了階段性語音測試實驗，以檢驗學(xué)生不同階段的學(xué)習效果。第二篇為“主持人能力訓(xùn)練與實驗”，包括“主持人思維訓(xùn)練與實驗”“節(jié)目主持能力訓(xùn)練與實驗”兩個單元，設(shè)計了大量操作性強的訓(xùn)練和實驗，讓學(xué)生在不斷實踐中鍛煉思維能力和節(jié)目主持能力。
　　《播音與主持藝術(shù)（第二版）/普通高等教育“十二五”應(yīng)用型規(guī)劃教材》可作為信息傳播相關(guān)專業(yè)——教育技術(shù)學(xué)、新聞學(xué)、傳播學(xué)、廣告學(xué)、廣播電視新聞學(xué)和攝影等專業(yè)的教材，亦可作為教育技術(shù)工作者和傳媒從業(yè)人員的參考用書。

　　黃碧云，雎凌，華南師范大學(xué)教育信息技術(shù)學(xué)院教師，主要從事新聞傳播學(xué)、大眾傳播媒介、電視紀實作品創(chuàng)作等方面的課程教學(xué)和研究