中國民辦高校發(fā)展的文化研究

第一章 緒論
第一節(jié) 尋找原點(diǎn)
第二節(jié) 理解生成
第三節(jié) 意義圖譜
第四節(jié) 記憶重構(gòu)

第二章 愿景
第一節(jié) 文化沖突
第二節(jié) 角色認(rèn)同
第三節(jié) 身份意識
第四節(jié) 空間博弈

第三章 認(rèn)同
第一節(jié) 自強(qiáng)不息
第二節(jié) 志同道合
第三節(jié) 不離不棄
第四節(jié) 永不停頓

第四章 傳奇
第一節(jié) 沉默的訴說
第二節(jié) 會飛的故事
第三節(jié) 你我的表演
第四節(jié) 話語的分量

第五章 效率
第一節(jié) 學(xué)生中心
第二節(jié) 服務(wù)管理
第三節(jié) 責(zé)任分擔(dān)
第四節(jié) 個性主張

第六章 大學(xué)化
第一節(jié) 自主辦學(xué)
第二節(jié) 我們是誰
第三節(jié) 獨(dú)立發(fā)展
第四節(jié) 高尚教育
第五節(jié) 方向與策略

第七章 人格化
第一節(jié) 風(fēng)險與決策
第二節(jié) 公平與效率
第三節(jié) 布新與持道
第四節(jié) 自由與卓越
第五節(jié) 知識與人

結(jié)語 組織生命力
附錄1 黃河科技學(xué)院校衛(wèi)隊(duì)一支隊(duì)2005年軍事技能訓(xùn)練計(jì)劃
附錄2 關(guān)于熱水問題的答復(fù)
附錄3 開創(chuàng)個性化教育的新形式

參考文獻(xiàn)
后記 我和他們的故事