鐵肩擔道義·樹立正確的愛國觀

前言：愛國與社會主義核心價值觀
第一篇 愛國是什么
1．愛國主義的詞源與內(nèi)涵
2．愛國主義與國家認同
3．民族融合與國家認同
4．愛中國就是愛社會主義中國
5．愛國主義與民族主義
6．愛國是民族精神的核心

第二篇 知史愛國凝聚力量
1．中國古代有沒有國家
2．從“天下”到“國家”
3．從民本到民主：中國近代國家觀之起源
4．從“華夷”到“民族”：中國民族主義的構(gòu)建
5．民族自決：五四的疾風怒潮
6．戰(zhàn)爭與和平：對民族主義的反思
7．“天下”與“大同”：世界主義的沖擊
8．褊狹與開放：世界主義與民族主義的交融
9．從“內(nèi)身活力”求復興之源：文化保守主義

第三篇 踐行愛國主義
1．反對軍國主義：從安倍參拜靖國神社談起
2．抗議“購島”：理性愛國
3．不做“愛國賊”：情感與理智
4．解開自由旗幟下的鎖鏈：從斯諾登談起
5．愛國，請做個“責任公民”

第四篇 愛國主義教育
1．“月是故鄉(xiāng)明”：由戀鄉(xiāng)到愛國
2．走在鄉(xiāng)間的小路上：呼喚鄉(xiāng)土教育
3．引導青年的愛國熱情：談談“80后”和“90后”
4．愛國主義教育在俄羅斯
5．愛國主義教育在德國
6．愛國主義教育在美國

第五篇 心懷祖國上下求索
1．“飯碗捧在自己手里”：關注糧食安全之一
2．“風吹稻花香兩岸”——關注糧食安全之二
3．農(nóng)田“治理性干旱”——關注糧食安全之三
4．紅與黑：關注食品安全
5．撥霾見日：關注環(huán)境保護
6．關注水污染治理：以黃浦江死豬事件為例
7．記憶中的故園：關注傳統(tǒng)村落保護
8．防患于未然：關注古鎮(zhèn)消防
9．關注科技倫理普及：從3D打印槍支談起

第六篇 為社會福為邦家光
1．打造安全校車：關愛貧困兒童
2．關愛留守兒童之一：社會在行動
3．關愛留守兒童之二：讓媽媽回家
4．保障貧困兒童生存權
5．扶助失獨家庭
6．“?；丶铱纯础保杭嬲劦赖仑熑闻c法律義務
7．“子不教，父之過”：鼓勵父性教育
8．關愛女性：男性的家庭責任

主要參考文獻