追夢(mèng)、圓夢(mèng)：我的辦學(xué)理念與思考

堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，明確人才培養(yǎng)定位，全面實(shí)施本科精英人才培養(yǎng)
探索具有我校特色的國(guó)際學(xué)生培養(yǎng)模式
來(lái)華留學(xué)生教育發(fā)展的一些戰(zhàn)略性思考
以科學(xué)研究為主導(dǎo)，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式
努力加強(qiáng)本科專業(yè)建設(shè)，切實(shí)提升人才培養(yǎng)質(zhì)量
以“榮譽(yù)學(xué)士學(xué)位項(xiàng)目”為平臺(tái)，深入探索財(cái)經(jīng)類高校拔尖創(chuàng)新
人才培養(yǎng)模式
提高培養(yǎng)質(zhì)量，打造貿(mào)大專業(yè)碩士學(xué)位品牌
從容淡定，勇于擔(dān)當(dāng)
走“本土國(guó)際化”之路，培養(yǎng)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)英才
關(guān)于專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)的思考
追夢(mèng)·圓夢(mèng)
從國(guó)家開放型經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略及增強(qiáng)國(guó)家軟實(shí)力的雙重高度加大對(duì)
小語(yǔ)種人才培養(yǎng)和師資隊(duì)伍建設(shè)的扶持力度
科學(xué)學(xué)位和專業(yè)學(xué)位建設(shè)的思考
篇二
強(qiáng)化“五個(gè)意識(shí)”，扎實(shí)推進(jìn)我?？蒲泄ぷ?br />推進(jìn)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)“走出去”戰(zhàn)略加強(qiáng)國(guó)際文化和學(xué)術(shù)的溝通
與交流
人才強(qiáng)校是辦學(xué)之本
尊重教師、尊重知識(shí)、尊重創(chuàng)造
成立統(tǒng)計(jì)學(xué)院，完善學(xué)科布局
師德楷模、良師益友黃良文教授
篇三
對(duì)安徽參與泛長(zhǎng)三角分工與合作的思考
兩部共建，開啟對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)發(fā)展新篇章
現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)與提高我國(guó)對(duì)外開放水平的關(guān)系
我國(guó)開放型經(jīng)濟(jì)的戰(zhàn)略思考
中國(guó)融入世界，世界需要中國(guó)
大學(xué)科技園：創(chuàng)新與文化
篇四
現(xiàn)代信息技術(shù)在大學(xué)的應(yīng)用——澳大利亞大學(xué)訪問(wèn)考察的啟示
綠色校園建設(shè)，大有可為
凝心聚力，共謀貿(mào)大發(fā)展
祝福貿(mào)大，六十華誕
打造校園信息平臺(tái)，推進(jìn)高校信息化建設(shè)
以機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)為抓手，努力創(chuàng)建高水平特色大學(xué)
高等教育收費(fèi)屬性分析
關(guān)于學(xué)校財(cái)務(wù)監(jiān)督的思考
篇五
知是行之始，行是知之成
訪談：對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)校長(zhǎng)施建軍談高校人才培養(yǎng)
我加1度，讓你燒開
高校國(guó)際化人才培養(yǎng)
現(xiàn)代統(tǒng)計(jì)學(xué)：助力人生出彩
一生最重要的決定就是選擇當(dāng)老師
校長(zhǎng)要用自己的思想引領(lǐng)大學(xué)的發(fā)展
對(duì)話施建軍
附錄一：獲獎(jiǎng)（2009年5月～2014年5月）
附錄二：課題項(xiàng)目（2009年5月～2014年5月）
附錄三：專著、論文（2009年5月～2014年5月）
附錄四：媒體報(bào)道（2009年5月～2014年5月）