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內(nèi)容簡介

　　《體育院校通用教材：體育概論》是對體育本質(zhì)和體育現(xiàn)象進行全面概括和系統(tǒng)歸納的一門課程，是體育專業(yè)學生全面了解體育發(fā)展及系統(tǒng)構(gòu)成的基礎(chǔ)課程之一，也是學生了解體育本質(zhì)與規(guī)律，體育目標與功能、體育手段與方法等核心價值的開篇之課，同時還是高等體育院校的必修課程。教材是課程建設(shè)的核心要素之一，因此，教材的內(nèi)容與形式必須與課程的目標相統(tǒng)一。在《體育院校通用教材：體育概論》的創(chuàng)作和編寫過程中，我們緊緊圍繞體育對實現(xiàn)人類幸福這一核心價值進行頂層設(shè)計，以期使學習者通過本課程的學習，比較全面、系統(tǒng)地了解體育的本質(zhì)、現(xiàn)代體育構(gòu)成、體育的功能、體育目標、體育手段，以及社會體育、學校體育、競技體育、體育產(chǎn)業(yè)、現(xiàn)代奧林匹克運動等的發(fā)展規(guī)律、現(xiàn)狀與趨勢，為學習其他專業(yè)課程打下知識基礎(chǔ)，為培養(yǎng)實現(xiàn)人類幸福的合格的體育專業(yè)人才樹立形成體育文化理念。

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暫缺《體育概論：院校通用》作者簡介

圖書目錄

第一節(jié) 體育的起源與發(fā)展
一、體育起源的幾種觀點
二、外國體育的發(fā)展
三、中國體育的發(fā)展
第二節(jié) 體育概念
一、界定概念的邏輯學依據(jù)
二、體育本質(zhì)的分析
三、體育的定義與劃分
四、體育相關(guān)概念
五、現(xiàn)代體育的構(gòu)成
第三節(jié) 現(xiàn)代體育發(fā)展趨勢
一、體育的大眾化
二、體育的科學化
三、體育的產(chǎn)業(yè)化
四、體育的全球化
五、體育的終身化
六、體育的休閑化
第二章體育功能與目標
第一節(jié) 體育功能
一、體育功能的概念
二、體育的本質(zhì)功能
三、體育的派生功能
第二節(jié) 體育目標
一、體育目標與體育目的的聯(lián)系與區(qū)別
一、確立體育目標的現(xiàn)實意義
三、確立體育目標的基本依據(jù)
第三節(jié) 我國體育目標與任務(wù)
一、中國體育探索階段(1949-1977年)的發(fā)展目標與任務(wù)
二、中國體育形成階段(1978-2008年)的發(fā)展目標與任務(wù)
三、后奧運時期(2009年至今)中國體育的發(fā)展目標與任務(wù)
第四節(jié) 實現(xiàn)我國體育目標任務(wù)的基本途徑與基本經(jīng)驗
一、實現(xiàn)我國體育目標、任務(wù)的基本途徑
二、實現(xiàn)我國體育目標、任務(wù)的基本經(jīng)驗
第三章體育手段
第一節(jié) 體育手段概述
一、體育手段與體育目的的關(guān)系
二、體育手段的概念與分類
三、體育手段的特點
第二節(jié) 體育手段的科學基礎(chǔ)
一、體育手段的生物學基礎(chǔ)
二、體育手段的社會學基礎(chǔ)
第三節(jié) 身體練習
一、身體練習的概念
二、身體練習的構(gòu)成要素
三、動作質(zhì)量的評定標準
四、身體練習的選擇與運用
五、身體練習效果的評價
……
第四章體育體制
第五章體育科學
第六章學校體育
第七章社會體育
第八章競技體育
第九章休閑體育
第十章體育產(chǎn)業(yè)
第十一章現(xiàn)代奧林匹克運動