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內(nèi)容簡介

　　《中國兒童全效成長攻略：靈動成長（2-3歲）》內(nèi)容系統(tǒng)全面、科學嚴謹，適合中國兒童成長需要，內(nèi)容精煉，閱讀便利，便于家長對照查詢。主要涵蓋了兒童發(fā)展階段特征相關(guān)內(nèi)容，“健康”、“語言”、“科學”、“數(shù)學”、“社會”、“習慣”、“美術(shù)”、“音樂”、“綜合”9個領(lǐng)域模塊里面，2-3歲年齡段兒童成長發(fā)展應(yīng)該達到的目標，以及在兒童成長過程中，各個年齡段兒童家長或教師，關(guān)注的重點難點問題的答疑解惑。

作者簡介

　　北京師范大學教育學部·芝蘭玉樹教育研究院，《中國（0-6歲）兒童成長指標體系》科研項目組　編著

圖書目錄

序文
讓中國的學前教育更為理性地發(fā)展
擁抱朝陽，愛在用心中演繹
制定說明與使用建議
“中國（O-6歲）兒童成長指標體系”制定說明
“中國（0-6歲）兒童成長指標體系”使用建議
兒童成長階段性特征
嬰幼兒大腦與動作發(fā)展及其影響
兒童語言發(fā)展階段特征
兒童認知發(fā)展
情緒、個性和社會性發(fā)展
了解兒童游戲
玩具與游戲材料
掌握兒童成長關(guān)鍵期
社會文化對兒童成長發(fā)展的影響
中國（0-6歲）兒童成長指標體系
★健康領(lǐng)域
全身動作與大動作
精細動作
人體認識與保護
安全意識與防護
心理健康
生活自理
食物與營養(yǎng)
衛(wèi)生與健康行為
★語言領(lǐng)域
語音聲調(diào)
詞匯、句子和語法
傾聽和理解
說與交流
早期閱讀
書面表達
……
進階智慧庫，專題推薦
輕松育兒Q&A
參考文獻
北京師范大學教育學部簡介
芝蘭玉樹教育研究院簡介
“多種媒體在學前教育中應(yīng)用研究”課題組簡介
《中國（0—6歲）兒童成長指標體系》科研項目組簡介
編后語