領(lǐng)土問題和歷史認(rèn)識(shí)：中日韓三國為何不能攜起手來？

前言 圍繞“領(lǐng)土”、“歷史”問題的爭端
接受中國報(bào)刊的訪談
領(lǐng)土爭端的背景
撰寫本書的目的
第1章 縱觀歷史
令中方擔(dān)憂的日本右翼傾向
南京大屠殺遺址前的沉思
在盧溝橋邊
與中國大學(xué)生的交流
在韓國江陵大學(xué)受到的震動(dòng)
采取怎樣的對(duì)中態(tài)度
不斷反省中日戰(zhàn)爭
強(qiáng)者和弱者
第2章 如何對(duì)待歷史
“反日運(yùn)動(dòng)”和“愛國教育”
變化的國民意識(shí)
歷史認(rèn)識(shí)的差距難以縮小
對(duì)日情感的復(fù)雜化
為何設(shè)置戰(zhàn)爭史料陳列館
在“九一八歷史博物館”的冥思
是否能達(dá)成歷史和解
“世代友好、永久和平”
侵略中國的起點(diǎn)
表明謝罪
帝國主義和文明化
第3章 日本對(duì)外侵略――占有臺(tái)灣的歷史
被忘卻了的出兵臺(tái)灣
占有釣魚島的歷史經(jīng)緯
將臺(tái)灣及澎湖諸島納入日本領(lǐng)土
從脫離華夷秩序到加人萬國公法
占領(lǐng)臺(tái)灣的意圖
大東亞共榮圈
甲午戰(zhàn)爭的評(píng)價(jià)
日本主義的形成
統(tǒng)治大陸的渴望
大陸國家構(gòu)想的實(shí)現(xiàn)
第4章 日本的對(duì)韓認(rèn)識(shí)
日韓竹島之爭
日本占有朝鮮的野心是從何時(shí)萌發(fā)的
開始關(guān)注朝鮮
杉田鶉山主張的亞洲人民團(tuán)結(jié)論
援助朝鮮論的登場舛
“強(qiáng)國日本”的印象增強(qiáng)
對(duì)韓國、對(duì)亞洲認(rèn)識(shí)的構(gòu)造及特征
歪曲對(duì)韓認(rèn)識(shí)的“殖民地近代化論”
“歷史和解”的途徑
終章 尚未解決的殖民統(tǒng)治和戰(zhàn)爭責(zé)任問題
尋找解決領(lǐng)土問題的突破口
歷史和解以歷史認(rèn)識(shí)為前提
誰來承擔(dān)殖民統(tǒng)治責(zé)任
日本人的歷史認(rèn)識(shí)模糊不清
暗中活動(dòng)的歷史修正主義者
結(jié)語