高職國際英語2（教師手冊）

　　《高職國際英語2（教師手冊）/“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材》設(shè)計新穎、科學。單元模塊之間、學生用書和練習冊之間關(guān)聯(lián)緊密，同時又各自獨立，方便老師根據(jù)教學需要和課時安排有選擇地使用。教材注重培養(yǎng)學生的聽說能力。聽力練習選材真實、典型，口語練習設(shè)計新穎、巧妙，并提供大量幫助以消除學生的畏難情緒，使學生可以開口、愿意開口。課外活動緊密聯(lián)系中國社會、文化和學生的生活，在訓練語言技能的同時，引導(dǎo)學生關(guān)注家鄉(xiāng)、關(guān)注他人、關(guān)注社會。教材的語法部分以復(fù)習為主，重點解決中國學生語法學習的難題，方便學生查閱，也可供老師系統(tǒng)講授。教師手冊根據(jù)中國高職公共英語教學特點，大量引入德國職業(yè)教育英語教學的有益素材和成功經(jīng)驗，具有教師培訓功能，并針對不同層次的學生，提供不同的教學方案，實現(xiàn)同一本教材不同的教法，切實體現(xiàn)因材施教的原則。教材充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段，提供錄音、電子教案、示范課、“愛背單詞”應(yīng)用軟件等，立體配套，易教易學。

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