優(yōu)秀語文教師教學藝術(shù)研究

序言
第一章 語文教學藝術(shù)綜述
第一節(jié) 語文教學藝術(shù)的基本內(nèi)涵
第二節(jié) 語文教學藝術(shù)的特征
第三節(jié) 語文教學藝術(shù)的功能
第四節(jié) 語文教學藝術(shù)形成的階段
第二章 語文教學藝術(shù)流派簡述
第一節(jié) 語文教學流派的形成
第二節(jié) 語文教學流派的構(gòu)成要素及簡介
第三章 優(yōu)秀語文教師教學設(shè)計藝術(shù)的分解分析
第一節(jié) 導語設(shè)計的藝術(shù)
第二節(jié) 提問設(shè)計的藝術(shù)
第三節(jié) 作業(yè)設(shè)計的藝術(shù)
第四節(jié) 板書設(shè)計的藝術(shù)
第四章 錢夢龍導讀藝術(shù)研究
第一節(jié) 走近大師
第二節(jié) 理念概述
第三節(jié) 閱讀教學方法及操作
第四節(jié) 走進課堂
第五章 魏書生語文教學藝術(shù)研究
第一節(jié) 走近大師
第二節(jié) 理念概述
第三節(jié) 閱讀教學方法及操作
第四節(jié) 走進課堂
第六章 郭惠字語文教學藝術(shù)研究
第一節(jié) 走近大師
第二節(jié) 理念概述
第三節(jié) 閱讀教學方法及操作
第四節(jié) 走進課堂
第七章 鄧彤語文教學藝術(shù)研究
第一節(jié) 走近大師
第二節(jié) 理念概述
第三節(jié) 閱讀教學方法及操作
第四節(jié) 走進課堂
第八章 余映潮語文教學藝術(shù)研究
第一節(jié) 走近大師
第二節(jié) 理念概述
第三節(jié) 閱讀教學方法及操作
第四節(jié) 價值與反思
第九章 洪鎮(zhèn)濤語文教育藝術(shù)研究
第一節(jié) 走近大師
第二節(jié) 理念概述
第三節(jié) 閱讀教學方法及操作
第四節(jié) 走進課堂
第十章 蔡澄清“點撥式”教學藝術(shù)研究
第一節(jié) 走近大師
第二節(jié) 理念概述
第三節(jié) 語文點撥教學法基本課式及操作
第四節(jié) 走進課堂
第十一章 趙謙翔“綠色作文”研究
第一節(jié) 走近大師
第二節(jié) 理念概述
第三節(jié) 閱讀教學的實施策略
第四節(jié) 走進課堂
第十二章 李鎮(zhèn)西與語文民主教育
第一節(jié) 走近大師
第二節(jié) 理念概述
第三節(jié) 課堂教學的基本模式及方法
第四節(jié) 走進課堂
第十三章 竇桂梅與主題教學
第一節(jié) 走近大師
第二節(jié) 理念概述
第三節(jié) 主題教學的基本模式及策略
第四節(jié) 主題教學實錄
后記