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內(nèi)容簡介

　　《校長領(lǐng)導(dǎo)力與課程創(chuàng)新》圍繞學(xué)校課程的創(chuàng)新而立論，將課程創(chuàng)新這一課題放置在校長領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)的背景之下來考察，讓讀者更容易體悟一位杰出校長的辦學(xué)思想是如何影響到學(xué)校發(fā)展和課程建設(shè)的?！缎ｉL領(lǐng)導(dǎo)力與課程創(chuàng)新》首先闡述了作者對學(xué)校課程改革和課程建設(shè)的理解，確立了一位校長的課程發(fā)展愿景；其次分析了學(xué)校教育理念和課程文化建設(shè)，這為課程創(chuàng)新提供了上位的理念的支撐；接下來重點探討了在實踐層面學(xué)校課程創(chuàng)新的具體體現(xiàn)，特別是對實踐性課程、欣賞與展示類課程、禮儀與勵志類課程、特色活動類課程以及生涯規(guī)劃課程的設(shè)置與實施進行了詳細的探討；最后，對學(xué)校課程的建設(shè)進行了反思與展望。

作者簡介

　　劉立啟，男，1963年3月出生，山東莒菖縣人，中共黨員，大學(xué)文化。1979年參加工作，先后在果莊鄉(xiāng)中心小學(xué)、果莊鄉(xiāng)中心初級中學(xué)、閻莊鎮(zhèn)中心初級中學(xué)、浮來山鎮(zhèn)中心初級中學(xué)擔(dān)任校長。山東省首屆齊魯名校長，1991年9月獲“臨沂地區(qū)優(yōu)秀班主任”稱號；2001年9月獲“日照市優(yōu)秀教育工作者”稱號；2003年10月獲“日照市中小學(xué)德育工作先進個人”榮譽稱號；2006年4月獲“日照市優(yōu)秀校長”榮譽稱號；2006年6月獲“日照市優(yōu)秀黨員”稱號。目前社會兼職包括：北京篤行育園教育科技中心和臨沂大學(xué)職成教處特聘專家組成員、中國西部教育顧問、中國教育學(xué)會初中教育專業(yè)委員會山東分會暨中學(xué)生生命奠基教育研究會常務(wù)理事、日照市教育學(xué)會常務(wù)理事等。近年來承擔(dān)市級以上課題多項，在《中國教師》、《當(dāng)代教育論壇》、《語文建設(shè)》、《中國教育報》、《山東教育報》等報刊雜志上發(fā)表論文十余篇。

圖書目錄

1 責(zé)任與提當(dāng)：“齊魯名校長”的課程愿景
第一節(jié)校長領(lǐng)導(dǎo)力：新時代的教育課題
第二節(jié)課程領(lǐng)導(dǎo)：新課改的挑戰(zhàn)及回應(yīng)
第三節(jié)十年探索：校長的教育理念及其實踐
2 教育理念提煉與課程文化建設(shè)
第一節(jié)學(xué)校發(fā)展的歷史與概況
第二節(jié)學(xué)校文化的積淀與構(gòu)建
3 實踐性課程的設(shè)置與實施
第一節(jié)“二分鐘”創(chuàng)新作業(yè)
第二節(jié)“雙百”進校園
第三節(jié)十分鐘練字
第四節(jié)競賽類課程
4 欣賞與展示類課程的設(shè)置與實施
第一節(jié)欣賞與展示類課程的價值分析
第二節(jié)欣賞類課程的實施
第三節(jié)展示類課程的實施
5 禮儀與勵志類課程的設(shè)置與實施
第一節(jié)禮儀與勵志類課程的價值分析
第二節(jié)禮儀類課程的實施
第三節(jié)勵志類課程的實施
6 特色活動類課程的設(shè)置與實施
第一節(jié)特色活動類課程的價值分析
第二節(jié)“二一一”大課間活動
第三節(jié)構(gòu)建書香校園活動
7 生涯規(guī)劃課程的設(shè)置與實施
第一節(jié)職業(yè)認知
第二節(jié)職業(yè)選擇
第三節(jié)中學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃發(fā)展目標(biāo)與措施
第四節(jié)構(gòu)建發(fā)展階梯
第五節(jié)制定發(fā)展措施
8 學(xué)校課程建設(shè)的反思與展望
第一節(jié)學(xué)校課程建設(shè)的成果
第二節(jié)學(xué)校課程建設(shè)中面臨的問題與對策
第三節(jié)學(xué)校課程建設(shè)的經(jīng)驗與展望
9 附錄1 校本教材《孟子》千字文內(nèi)容節(jié)選
10 附錄2 《文明禮儀讀本》之學(xué)校禮儀部分內(nèi)容節(jié)選
11 附錄3 學(xué)生自編勵志格言錄部分內(nèi)容
12 主要參考文獻
13 后記