閱之旅：幼兒園經典繪本課程實踐

　　都說，旅行是一場心靈的閱讀，而閱讀也是一場心靈的旅行。蹣跚學步的孩子走不遠，但他們可以通過閱讀經典繪本，來實現人生最初的一次次心的旅行。3-8歲是兒童閱讀能力發(fā)展的關鍵期。他們開始認識各種符號，了解聲音與意義的關聯性，也嘗試用自己所學的語言解釋所見的世界。繪本，圖文相輔的內在關系，最適合幼兒閱讀?！堕喼茫河變簣@經典繪本課程實踐》是寧波市北侖區(qū)中心幼兒園歷經十年探索早期閱讀教育的重要成果。全書從書香環(huán)境、書香活動、書香教學以及書香研修四部分來闡述幼兒園經典繪本課程的實踐，內容具有良好的科學性和可操作性?！堕喼茫河變簣@經典繪本課程實踐》對于幼兒園開設繪本課程和進行早期閱讀指導都有很好的參考價值。

　　李建嵐，高級教師。現任北侖區(qū)學前教育研究會會長，北侖區(qū)學前教育督導，北侖區(qū)中心幼兒園教育集團總園長、黨支部書記。從教三十六年，一直耕耘在教育一線，在幼兒園教育教學、幼兒園管理等方面有著豐富的經驗，曾帶領課題小組成員對幼兒園早期閱讀教育作了十年的研究與實踐，主持的課題“幼兒園木偶活動的實踐與研究”榮獲浙江省基礎教育成果二等獎，“閱讀同心圓——幼兒園經典繪本課程的建構與實踐”分別獲浙江省教科研優(yōu)秀成果三等獎、寧波市教育科研優(yōu)秀成果一等獎，“經典繪本，巧扮書香校園”獲寧波市教育科研優(yōu)秀成果一等獎。多年來，發(fā)表論文多篇，其中《幼兒園早期閱讀教育課程的實踐研究》一文在全國教育核心期刊《幼兒教育》雜志上發(fā)表。