公共政策原理

　　《公共政策原理/21世紀(jì)遠(yuǎn)程教育精品教材·經(jīng)濟(jì)與管理系列》有別于傳統(tǒng)教材，無(wú)論是在內(nèi)容和形式方面，還是在體例和風(fēng)格方面都有一些變化。當(dāng)讀者翻開第一章的時(shí)候就可以注意到，開篇有本章知識(shí)導(dǎo)引、學(xué)習(xí)提示、預(yù)期學(xué)習(xí)目標(biāo)、教學(xué)活動(dòng)建議和學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，章尾有要點(diǎn)回顧、學(xué)習(xí)自測(cè)、綜合案例分析題和擴(kuò)展閱讀。此外，書中很多章節(jié)都設(shè)有推薦閱讀、案例等，這些內(nèi)容對(duì)于活躍教材形式、豐富教材內(nèi)容、加深概念理解、啟發(fā)讀者思考具有很好的作用。其中引用的很多案例都是對(duì)政策相關(guān)概念和理論進(jìn)行的進(jìn)一步解釋和說明，目的是更形象、更生動(dòng)地表現(xiàn)政策知識(shí)，提高讀者的閱讀興趣，增添學(xué)習(xí)的動(dòng)力。其中推薦的一些閱讀材料，突出了知識(shí)要點(diǎn)，拓展了知識(shí)范圍，對(duì)培養(yǎng)讀者的“疑問”意識(shí)具有很大的幫助。

　　謝明，中國(guó)人民大學(xué)公共管理學(xué)院教授，公共政策與公共安全研究所所長(zhǎng)。研究領(lǐng)域：公共管理、公共政策。主要著作有《行政透視》、《政策透視：政策分析的理論與實(shí)踐》等。主要論文有：“政策分析的理論平臺(tái)”、“中國(guó)公務(wù)員制度分析”、“反腐敗對(duì)策研究”等。