哇！學(xué)習(xí)原來這么好玩：小學(xué)生牛牛的高效學(xué)習(xí)方法

　　《哇！學(xué)習(xí)原來這么好玩：小學(xué)生牛牛的高效學(xué)習(xí)方法》是一部能夠讓小學(xué)生輕松愛上學(xué)習(xí)、迅速提高學(xué)習(xí)成績(jī)的神奇魔法書！50個(gè)趣味故事，71種高效方法，100幅精美漫畫，46條心得建議，讓小學(xué)生在情境學(xué)習(xí)中找到好方法，輕松愛上學(xué)習(xí)拿高分！國內(nèi)首部原創(chuàng)小學(xué)生情境學(xué)習(xí)方法書書中71種高效方法在故事中再現(xiàn)，邊讀故事邊學(xué)方法，讓學(xué)習(xí)樂在其中！情境學(xué)習(xí)扣緊兩條學(xué)習(xí)原理：第一，在知識(shí)易于掌握的真實(shí)情境中呈現(xiàn)方法，把知識(shí)與方法結(jié)合起來，讓學(xué)生像老師一樣進(jìn)行思考和實(shí)踐；第二，通過知能互動(dòng)式訓(xùn)練和協(xié)作來進(jìn)行學(xué)習(xí)，讓孩子的知識(shí)與能力同步提高。一部指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的全彩漫畫實(shí)用手冊(cè)除71種高效方法外，本書另附46條心得建議，100幅精美漫畫，讓學(xué)習(xí)輕松更有趣！本書簡(jiǎn)單實(shí)用又美觀有趣的兩條原則：第一，針對(duì)小學(xué)生學(xué)習(xí)中遇到的各種問題，全面而系統(tǒng)地予以指導(dǎo)說明，鮮活生動(dòng)，妙趣橫生；第二，配有近百幅精彩的手繪漫畫，既可以消除閱讀時(shí)的疲勞，又能拓展思考、分析、感悟和記憶的空間。一部陪伴小學(xué)生快樂成長(zhǎng)的校園小說除功能性強(qiáng)外，本書另辟蹊徑，形式別具一格，50個(gè)獨(dú)立故事，一部牛牛個(gè)人的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)小說，讓學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)更同步！本書針對(duì)小學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的兩條主線：第一，學(xué)會(huì)并掌握學(xué)習(xí)各種知識(shí)的能力，故事中闡述的觀點(diǎn)和道理透徹明白，讓小學(xué)生讀后容易把握和借鑒；第二，學(xué)會(huì)并掌握適應(yīng)社會(huì)的能力，讀起來親和流暢，且有很強(qiáng)的吸引力，讓小學(xué)生學(xué)會(huì)與人相處、合作，增強(qiáng)自信和抗挫折等方面的能力。好媽媽送給孩子的最佳學(xué)習(xí)禮物本書適合作為禮物贈(zèng)送孩子或親友的四大理由：第一，高端原創(chuàng)，創(chuàng)設(shè)、呈現(xiàn)學(xué)習(xí)情境，克服純粹認(rèn)知活動(dòng)的缺陷，使學(xué)習(xí)成為一種包括情感體驗(yàn)在內(nèi)的綜合性活動(dòng)；第二，全面實(shí)用，內(nèi)容全面，方法高效，對(duì)于很多家長(zhǎng)在指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)和開發(fā)孩子潛能方面都具有非常強(qiáng)的指導(dǎo)性；第三，美觀大方，生動(dòng)有趣、四色彩繪，有很強(qiáng)的可讀性；第四，使用方便，本書既適合老師、家長(zhǎng)指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，也可以讓小學(xué)生自主閱讀，另外，本書方法條目清晰，針對(duì)性強(qiáng)，還可以拿來當(dāng)工具書使用。本書具備五大快速功能：1）快速培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣，邊讀故事邊學(xué)方法，讓學(xué)習(xí)樂在其中！2）快速提高自主學(xué)習(xí)的能力，計(jì)劃、總結(jié)、時(shí)間管理，讓學(xué)習(xí)不再亂無章法！3）快速提升自我評(píng)價(jià)、自我反省和自我更新的能力，技能、訓(xùn)練、建議、思考，讓學(xué)習(xí)成為一種包括情感體驗(yàn)在內(nèi)的綜合性活動(dòng)！4）快速提高各科成績(jī)，因“科”制宜，步步引導(dǎo)，讓學(xué)習(xí)輕松更有趣！5）快速提升綜合能力，讓學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)更同步！總之，這是一部能夠讓小學(xué)生輕松愛上學(xué)習(xí)、快速提高學(xué)習(xí)成績(jī)的不可多得的好書。無論是老師、家長(zhǎng)指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，還是小學(xué)生自主閱讀，本書都是不錯(cuò)選擇。

　　鄭伍科，小學(xué)語文高級(jí)教師，省級(jí)骨干教師，從事教育工作二十五年，教育教學(xué)成績(jī)斐然，情境作文創(chuàng)始人，在全國有一定的影響，被評(píng)選為《小學(xué)創(chuàng)新作文教學(xué)》封面人物，先后輔導(dǎo)學(xué)生發(fā)表習(xí)作500余篇，發(fā)表各種教育論文、專著數(shù)十萬字。