體育與健康

　　《體育與健康/21世紀(jì)高職高?！笆濉币?guī)劃教材》編寫的出發(fā)點(diǎn)立足高職教育，緊密聯(lián)系高職教育的特點(diǎn)，以不同崗位群對(duì)身體素質(zhì)的要求為特征構(gòu)建教學(xué)內(nèi)容。在內(nèi)容上體現(xiàn)理論“夠用”的原則，突出實(shí)踐性、針對(duì)性和職業(yè)性，融“教、學(xué)、做”為一體，強(qiáng)化學(xué)生能力培養(yǎng)。在教材編寫結(jié)構(gòu)上，采用情境和任務(wù)單元的形式，以課程項(xiàng)目教學(xué)為主導(dǎo)，以培養(yǎng)體育能力、開(kāi)展素質(zhì)養(yǎng)成教育為主線．采用圖文結(jié)合的形式，體現(xiàn)了教材的活潑性和直觀性。全書分為3個(gè)學(xué)習(xí)情境、6個(gè)任務(wù)單元、17個(gè)項(xiàng)目和l0個(gè)子項(xiàng)目?！扼w育與健康/21世紀(jì)高職高?！笆濉币?guī)劃教材》適合作為高職高專各專業(yè)的核心能力教材，也可作為體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的培訓(xùn)用書，還可供從事體育教學(xué)和研究的人員參考。

暫缺《體育與健康》作者簡(jiǎn)介