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內(nèi)容簡介

　　《河南省中等職業(yè)學校建筑工程施工專業(yè)教學標準》堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發(fā)展觀，認真貫徹黨和國家的教育方針，堅持以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，以培養(yǎng)高素質(zhì)勞動者和技能型人才為目標，以培養(yǎng)學生綜合職業(yè)能力和促進學生職業(yè)生涯發(fā)展為核心，以職業(yè)崗位需求和職業(yè)標準為依據(jù)，充分體現(xiàn)“專業(yè)與產(chǎn)業(yè)、企業(yè)、崗位對接，課程內(nèi)容與職業(yè)標準對接，教學過程與生產(chǎn)過程對接，學歷證書與職業(yè)資格證書對接，職業(yè)教育與終身學習對接”，滿足我省經(jīng)濟和社會發(fā)展需求，適應職業(yè)教育的發(fā)展趨勢。這是政府規(guī)范我省中等職業(yè)學校專業(yè)建設、推動專業(yè)教學改革、開展專業(yè)評估的指導性文件；是各級職業(yè)教育教研機構指導學校深化專業(yè)教育教學改革、評價專業(yè)教育教學質(zhì)量的基本依據(jù)，是學校進行專業(yè)建設、規(guī)范化辦學的基本依據(jù)，也是確定我省中等職業(yè)學校對口升學考試科目和考綱的重要依據(jù)。適用于我省實施學歷教育的各類中等職業(yè)學校。

作者簡介

暫缺《河南省中等職業(yè)學校建筑工程施工專業(yè)教學標準》作者簡介

圖書目錄

建筑工程施工專業(yè)教學標準
一、專業(yè)名稱及代碼
二、招生對象與學制
三、培養(yǎng)目標
四、人才規(guī)格
五、職業(yè)領域
六、課程設置及教學要求
七、教育教學活動時間安排
八、課程設置與教學安排
九、成績考核
十、說明
專業(yè)基礎平臺課程標準
《建筑材料》課程標準
《建筑構造》課程標準
《建筑工程測量放線》課程標準
《建筑結構基礎知識》課程標準
《地基與基礎工程施工》課程標準
《主體結構施工》課程標準
《建筑設備安裝》課程標準
《建筑工程計量與計價》課程標準
《建筑防水工程施工》課程標準
《建筑施工現(xiàn)場組織管理》課程標準
施工工藝與安全管理專門化方向課程標準
《鋼筋翻樣及加工》課程標準
《建筑工程安全管理》課程標準
《建筑裝飾工程施工》課程標準
《建筑工程質(zhì)量驗收與資料整理》課程標準
工程質(zhì)量與材料檢測專門化方向課程標準
《建筑材料質(zhì)量檢測》課程標準
《建筑工程質(zhì)量驗收與資料整理》課程標準
《建筑結構檢測》課程標準
工程監(jiān)理專門化方向課程標準
《建設工程監(jiān)理概論》課程標準
《建設工程質(zhì)量控制》課程標準
《建設工程進度控制》課程標準
《建設工程投資控制》課程標準
建筑工程施工專業(yè)設置標準
一、師資隊伍
二、教學管理制度
三、教學質(zhì)量監(jiān)控體系
四、教學條件
附錄：河南省中等職業(yè)教育建筑工程施工專業(yè)人才需求與專業(yè)改革調(diào)研
報告
后記