會(huì)議管理實(shí)務(wù)

　　《會(huì)議管理實(shí)務(wù)》貫徹項(xiàng)目化教學(xué)改革的要求，對(duì)會(huì)議管理實(shí)務(wù)的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了整合，讓學(xué)生在完成“任務(wù)”的過(guò)程中，學(xué)習(xí)應(yīng)用相關(guān)知識(shí)，掌握會(huì)議管理與服務(wù)的方法與技巧。全書(shū)設(shè)計(jì)了多個(gè)會(huì)議管理工作項(xiàng)目與任務(wù)，以項(xiàng)目、任務(wù)為載體，穿插相關(guān)知識(shí)。在教學(xué)過(guò)程中，教師可以根據(jù)不同專(zhuān)業(yè)對(duì)會(huì)議管理與服務(wù)的不同要求，對(duì)相關(guān)內(nèi)容有所選擇與側(cè)重。會(huì)議管理工作具有很強(qiáng)的綜合性，需要多方面知識(shí)的儲(chǔ)備與積累；會(huì)議管理工作又具有很強(qiáng)的實(shí)踐性，會(huì)議管理與服務(wù)能力的提高需要“躬行”，而且要“不輟”。項(xiàng)目教學(xué)、任務(wù)驅(qū)動(dòng)為我們提供了良好的載體，學(xué)生可以在完成實(shí)際任務(wù)的過(guò)程中，體驗(yàn)各類(lèi)會(huì)議之間的細(xì)微差異，體驗(yàn)實(shí)際工作任務(wù)對(duì)會(huì)議管理工作的細(xì)致需要，并在完成實(shí)際任務(wù)的過(guò)程中，體驗(yàn)會(huì)議管理工作的真實(shí)感，獲得成就感，從而調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與積極性。希望本教材能夠成為高等職業(yè)教育會(huì)議管理課程教學(xué)改革的有益探索，促進(jìn)學(xué)生會(huì)議管理與服務(wù)能力的提高。

暫缺《會(huì)議管理實(shí)務(wù)》作者簡(jiǎn)介